弗洛伊德主义之三：荣格
弗洛伊德的另一位高足，也是他的另一个反叛者就是荣格。
荣格 (1875-1961) 出生于瑞士巴塞尔。青年时期就读于巴塞尔大学，并前往巴黎在 P . 雅内指导下研究心理学。 1909-1913 年间，曾任精神病诊所医生、心理学讲师。 1907 年结识弗洛伊德，深得弗洛伊德赞赏。 1909 年被弗洛伊德指定为精神分析运动的法定继承人。 1911 年经弗洛伊德推荐，担任国际精神分析学会第一任主席。 1912 年发表《无意识心理学》，同弗洛伊德的分歧公开化且十分尖锐，被弗罗伊德请出精神分析学者的行列。 1914 年愤而离开弗洛伊德，于苏黎世另立门派，定名为 " 分析心理学 " 。其主要著作已收入 17 卷本的《荣格全集》，另有《分析心理学的理论和实践》、《探索心灵奥秘的现代人》、《人及其象征》等。
荣格的 " 分析心理学 " 同阿德勒的 " 个体心理学 " 一样，是对弗洛伊德泛性论的反叛和修正，不同的是他还吸取了柏格森的 " 生命冲动 " 思想，把力比多看作一种生命力或心力。 " 力比多，较粗略地说是生命力，类似于柏格森的活力。 " 荣格说，这种普遍的生命力既表现于生长和生殖，也表现于其他活动，而性欲只不过是所有生活的本能之一，即是许多的生理与心理功能的一部分。
为此，荣格反对弗洛伊德的" 性压抑" 观点。他认为，弗洛伊德所说的性欲是指当一位患者被迫或被诱导去改正自己的错误态度时所形成的，是对性压抑的一种夸大其词的说法，是对自己的父母及有关人的一种反抗现象，是一种令人的生命力受到阻碍的家族关系的现象。
荣格还认为，这种性压抑在所谓的婴儿性欲说中经常提到，而其真正的原因是由于完全属于另一种生活领域的不自然的紧张表现。因此，只要正常发展之门一打开，它自然会立刻恢复正常。荣格也反对弗洛伊德用性爱去阐述人的行为。他认为儿童时期的" 恋父情结" 和" 恋母情结" 并非是性爱驱使，而是获取营养和企求生存的需要，儿童的快乐也是出于此而非出于性的欲望。只有儿童成熟了，性机能发展了，这些营养机能才涂土或联结上性的情感。力比多的生命力也只是在青春时期才具有异性爱的形式。
荣格认为，弗洛伊德的下意识、无意识局限于个体，是纯粹" 个人的无意识" ，这就把无意识看得太狭窄，没有对无意识本身作出具体的分析。实际上，在个人无意识下面还有一个更深的精神层次——集体无意识，它具有普遍的、超个人的性质。这样，荣格就把人的心理结构系统分为意识、个人无意识、集体无意识三个层次。对于三者的关系，他有一个很生动的比喻：意识犹如海洋中一个岛的可见部分；个人无意识是那些由于潮汐运动才露出来的水面下的陆地部分；集体无意识是所有的岛最终用以作为基地的海床。
他指出，一切在个人的生活中被遗忘、被压抑、被感知、被想到和被感受的东西构成个人无意识的内容，亦叫情结。而一切并非由个人获得，而是由遗传所保留下来的精神机能，则构成集体无意识的内容，亦称原型。个人无意识的内容来自个体经验，它曾经是意识的，只因被压抑、被遗忘而从意识中消失了，集体无意识的内容则与个体的经验无关，它是通过遗传而得来，包含着连同远祖在内的过去所有各个时代所积累起来的那些经验的影响。
他认为，一个人不需退回到过去，亦不需经验帮助，只需在集体无意识支配下，处于与祖先相似的环境中就会做出与祖先相似的行为。据此，荣格把科学发明、文学艺术创作中的" 直觉" 、" 顿悟" 、" 豁然开朗" 及哲学上的" 先验知识" 都看作是集体无意识下原型的再现，使其分析心理学不仅对心理学和精神病学产生了影响，而且也渗透到哲学、宗教、历史、文学、科学等领域。
荣格创立" 分析心理学" 不仅仅是为了反对弗洛伊德的" 泛性欲主义" ，克服其局限性，也希望通过现代人心灵的无意识活动分析具体历史事件，在把远古和当代隔开的鸿沟上架起一座桥梁。然而，结果非其所愿。他对集体无意识的意义的过分强调，使得他只能描绘出神话人物的性格特征，建立他们之间的相互联系，而现实的、真正的人与人之间的联系，正如弗洛伊德的反驳：" 荣格试图抽象地解释心理分析的事实，而不考虑个性的特点和个体的经历。" (克莱芒等：《马克思主义对心理分析学说的批评》，第71页）把精神分析学进一步引向了神秘主义。