不知道你发现没，学习古文成了现在小学孩子的“标配”，但还是有很多家长，没重视起来，认为古文咬文嚼字，很难学，有必要提前学吗？
这是我和闺蜜的聊天记录，她非常抓狂，一年级就已经开始让背这样的古文了，而孩子上小学之前，是一点古文基础都没有的。平时没读过，也不爱读，现在上小学了，每天都有古文朗诵、背诵的任务，两个小时背不下来，可想而知，他的语文成绩如何？
小学生的古文学习，真的要重视起来，因为这不仅是小升初、中考、高考的刚需，还是现在孩子们提升个人修养、学习成绩的必备法宝。语文学习，不像数学那样，刷几百道题，成绩就能有明显提升了。语文成绩需要有大量的阅读输入和累积，才能有起色。
为什么建议孩子从小读古文？
从上幼儿园中班开始，我就有意识地教孩子读古文了，从古诗词开始，再到简短的小古文，一步步过渡。等孩子上一年级，古诗会了500多首，古文也会了200多首。
升入小学后，他每次语文作业都是A+，而且平时老师也会让他在班上领读小古文，课外拓展时，也会让他给其他同学讲解一些古文知识，俨然一个小大人。
有次接孩子放学，遇上语文王老师，王老师连连夸赞我家孩子，还问我是怎么教育孩子的，从小就懂了这么多小古文、古诗，让她省心了不少！
其实，我哪有什么秘诀，只是从小就带孩子读古诗、小古文罢了。在我看来，语文的学习，不是等用到才让孩子学，而是在小时候就开始灌输。等孩子真正要学的时候，有了前面的温习，对内容理解起来，更透彻了。
3-6岁是儿童识字和理解的敏感期，此时的学习，能达到事半功倍的效果。等孩子上一年级了，学习的内容比较多，古文学习也开始了，只是课堂上学一遍，很难理解深刻。
古文和现在的白话文相比较，韵律感非常强烈，但由于和现在人的交流方式不同，很难一下子有深刻的理解。所以，小时候就开始读，孩子的审美能力和鉴赏能力，都会得到很好的提升。
古文学好的孩子，成绩一般不会太差
古文的学习，非常考验孩子的理解能力。现在的语文、数学乃至各个学科的考试题目，都需要具备良好的理解能力，才能读懂题。
孩子学好古文，不仅可以在以后的语文考试中，取得不错的成绩，还能提升理解能力，更好的阅读和理解其他学科的题目，做起来不费劲，提升成绩也就不在话下了。
而且，古文还有关于历史、人文、地理、思维等方面的知识，孩子读的多了，通识能力也得到提升，对其他学科也很有帮助。
北京大学硕士王金鑫认为：“读小古文能提升孩子的语文学科优势，还能让孩子具备文言文的阅读能力”。
古文是几千年大浪淘沙最后流传到现在的文字，也是古人思想的精华，更是历史的沉淀。熟读古文的孩子，就相当于站在先人的肩膀上看世界，许多人生道理，不用家长讲，孩子就已经学会了。
小古文学习的好抓手，一套书搞定
有些家长明白小古文对孩子的帮助和提升，就开始让孩子死记硬背，每天逼着孩子读。这样做，无异于扼杀了孩子对古文的学习兴趣，破坏孩子学古文的原动力。
我家孩子当初学古文，并没有很排斥，因为我给他选了一套很不错的古文书，内容轻松简单，文字简单，还有精美插图，非常吸引孩子的注意力。如果你也有让孩子学古文的想法，不妨先选一套孩子感兴趣的古文绘本开始。
枕边育儿寄语：
小学语文老师认为，孩子学习小古文，就像学汉字前要先学拼音一样，先把小古文熟读、背诵，等以后学的难度升级了，这些曾经打下的基础，就会显现出来。从小学古文和从来不读古文的孩子，之间的差距，也就越来越明显了！
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