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今年以来，西靖教育工作站科学谋划、统筹安排，立足“双减”，细化“五项管理”，在做好减轻学生过重作业负担的“减法”的同时,着力做好促进学生全面发展、提高综合素质的“加法”，统筹安排提升中小学生综合素质系列活动，积极探索“双减”背景下学生综合素质提升，学校内涵发展的有效路径,努力办好人民群众满意的教育。

各校教师认真落实“主备教师初备+网络集体研讨+主备教师复备+个人二次备课”的集体备课模式，力求教师课堂精讲精练。不放弃每一位学生，坚持提优培中补差，共成长抓补困。引导教师加强对作业设计的研究，创新作业形式，优化作业设计，减掉重复作业，减掉机械作业，减掉低效作业，提升学习效率，真正实现轻负高质。

引导培养学生正确的写字姿势，坚持每天分年级发布练写字帖，提高学生写字的正确性、规范性和美观性。各学校语文教师讲解练写要领，利用课后服务时间，坚持每日十分钟书法练写，使书香与墨香飘满校园。

制定分年级吟诵计划，以活动为依托，利用课后服务时间组织吟诵，学校校园琅琅的诗声中洋溢着童真童趣，融德启智，别有风味。举办每月读透一本书活动，以丰富多彩的读书活动为载体，分年级制定阅读计划，依托集体备课群发布每日阅读任务，各校教师利用课后服务时间指导学生开展整本书阅读。“每月读透一本书”活动，让校园氤氲书香，师生沐浴书海，逐步实现师生阅读由“阅读”转向“越读”促成“悦读”最终实现“悦享”，形成独具特色的“三全四阅”(全员、全面、全程，阅读、越读、悦读、悦享）书香教育新格局，助力“双减”更深入。

（来源：古浪县人民政府网站） 【投稿、区域合作请邮件 信息新报 3469887933#qq.com24小时内回复。】