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幼儿园“坐得住”和“坐不住”的娃,上小学后差距大,家长要知道

育儿教育日记

2022-04-14 19:48

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幼儿园“坐得住”和“坐不住”的娃,上小学后差距真的很大,家长要知道

“坐得住”的娃,注意力集中,上课不做小动作,能听懂老师的指令,执行力强,上小学后上课能紧跟老师思路,课下高效完成作业,成绩自然好。

幼儿园一节课15-20分钟都“坐不住”的娃,到了小学一节课40分钟,孩子注意力更难集中,小动作多,跟不上老师上课的节奏,成绩慢慢就拉下来了。

因为“坐不住”,课下20分钟的作业可能要写1个小时,父母往往因孩子写作业拖拉而发飙。

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我们小区就有一个“坐得住”的女孩萱萱,让我们羡慕而纷纷向她妈妈取经。

萱萱和我儿子一个班,老师经常在群里表扬她上课“坐得住”,专心听讲,思维能力强、观察能力强、语言表达能力强,特别是专注力超强。

刚上一年级的孩子往往习惯不好,很多孩子上课不专心,喜欢做小动作,东张西望,需要老师不断提醒,他们才能“坐得住”。而萱萱上课非常专注,比一般孩子的专注力都强。

萱萱妈妈是硕士研究生,在我们本地高中教学,她说,多年的教学经验深知,学霸和学渣一个明显的区别就是,学霸的专注力强,而学渣上课“坐不住”,课下作业拖拉,磨蹭,写作业注意力不集中。

问起她教育孩子的方法,她说女儿萱萱“坐得住”,专注力强,观察力强,思维能力强,主要得益于她在女儿2岁多就有意开发孩子的智力,培养孩子的专注力。

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萱萱妈妈说,市面上有很多开发孩子智力,培养孩子专注力的方法,但是她选择了贴纸游戏书,这个方法简单又管用

一提到贴纸,很多家长都知道孩子喜欢,但是立马打住了不想让孩子玩,因为担心孩子在家到处乱贴。

所以我们就可以选贴纸游戏书,既满足孩子爱贴纸的愿望,又可以让孩子学到知识,提升能力。

因为贴纸书将阅读、认知和游戏结合起来,符合2-6岁孩子的认知,趣味性更强,孩子很容易被吸引,并沉浸其中,无形中就提升了孩子的专注力。

但是,一定要选择知识含量高、趣味性强的贴纸游戏书,这样孩子才能在玩中学到知识,开发智力,提升能力。

并且,孩子在玩贴纸游戏的过程中,需要手、眼、脑并用,撕、翻、贴、按这些动作,锻炼孩子的手部精细动作,手眼协调能力,不但脑子更聪明,画画写字,握笔控笔都非常有优势。上小学后写作业的速度就会比别人快。

也有的家长想让孩子玩贴纸游戏,但是不知道怎么做,或者孩子玩了,效果不明显。

具体让孩子怎么做呢?

1、每天坚持带娃玩,可以上下午各一次,每次10-20分钟

一般孩子一玩就能沉浸其中,玩20分钟,因为好的贴纸游戏每一个场景就如同一个任务,吸引着孩子的注意力,直到完成这个任务。

这个过程中,孩子注意力会高度集中,完成后,孩子还会有成就感和自信心。

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2、孩子初次玩的时候,家长的引导很重要,慢慢再放手让孩子自己玩

因为,好的贴纸游戏书内容丰富,在家长的引导下不断丰富孩子的认知,锻炼孩子的逻辑思维能力、观察力、数学思维、识字等多方面能力。

比如,这样一个游戏场景,找出交通工具的玩具,孩子在玩游戏中,可以认识不同的玩具,并对它们进行分类,提高孩子的认知能力和观察分辨能力

家长可引导孩子先观察,然后再找到相应的贴纸,贴到对应的地方,再引导孩子说出各种玩具的名词,形状,颜色等。这样,无形中还提高了孩子的语言表达能力

孩子在玩中开发智力,提升专注力,一段时间后,你就会惊喜孩子的成长变化。

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