4月1日，对于王某磊一家来说，是一场可怕的梦魇。
渔沟中学的初二学生王某磊，在宿舍被人殴打致死，年仅14岁。
接到这个噩耗后，他的家人悲痛不已。
让人气愤的是，校方模糊处理，未对孩子的死亡给出一个说法。
事件发酵后，网友们内心久久无法平静，开始追问：
“校园欺凌！7个人群殴1个人，活活打死了！”
“他保卫了自己国家15年，却没能保护孩子到15岁。”
4月2日，灵璧县公安局发布第一份通报，但因为言语不详，缺乏逻辑且缺乏事实，反而掀起了网友们的困惑，激起了更大的舆论。
记得罗翔老师曾说：
“对于民众，只要有合理怀疑的证据就可以发声而不属于谣言；
对于官方，如果没有超过合理怀疑的证据，就不得随意辟谣。”
4月5日凌晨，灵璧县县委政府公布了最新的通告：
安徽灵璧通报“14岁学生因冲突死亡”调查情况（点击领取官方通报）
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MjAxNDM4MA==&mid=2666510534&idx=2&sn=0f91fe3c233630c9a90ab02a30795bd9&chksm=bdb7d1858ac05893ffa49d420be90994591904cdfc5c30c5de7598b01b1668066891abde771f&scene=21#wechat_redirect
相比于第一份通告的言语不详，这次通报从事实层面，详细陈述了事情的来龙去脉，也让我们从中窥见一场冲突给两个家庭带来的毁灭性悲剧。
1、受害人王某磊与嫌疑人徐某邦，因借卫生纸产生口舌之争，再上升到肢体冲突，双方互相拳击导致受害人致死。
其余6名高一学生，是事件的见证人，未参与打架。
2、徐某邦和其余6名高中生，与渔沟中学校长均无亲属关系。
3、网传的多人殴打视频是恶意嫁接。
从网传的“校园霸凌”，到“王某磊逝于心脏震荡”的事实，还是有不少人对官方通报持有质疑的态度。
到底造成王某磊死亡的原因，是徐某邦那一重拳，还是另有隐情？
01
支持追求正义，
但不要陷入完美正义的陷阱
从灵璧县的通告细节中，有三个地方是大家比较困惑的。
第一，一个14岁的孩子，一拳就可以打死人吗？
副主任法医师、《法医秦明》系列小说作者、微博大V@法医秦明，在通报发出后，进行了科普：
此次事件的尸检，是他师傅亲自带队赴现场指导把关的。
初步尸检显示，王某磊是死于心脏震荡死，且身上没有网传的多处烟头烫伤。
心脏震荡时，能量较低的”钝力作用于“心前区”后，导致的以心电生理紊乱为主的一种钝力性心损伤。
伤后即刻出现严重的心律失常、严重室颤或即刻发生心室纤颤而死亡。
简单说，假如你的心前区被一拳打中，你就会在骤然的心律失常中，瞬间死亡。
这种死亡高峰为青少年，有70%小于16岁，且几乎都是男性，多数于棒球、冰球和足球等体育运动中发生，少数于打斗或交通事故中发生。
来源：@微博法医秦明
第二，其他六个高中生，是否参与殴打事件？
通告从最初的“没有其他学生参与”，到“王某、魏某、杨某、李某、柳某和刘某6人在场”。
大家可以留意下，4月2日通报的是，没有其他学生“参与”而不是“在场”。
这更多是灵璧警方出于对未成年人隐私保护出发，尽量保护未成年人的信息，并非网传的资本保护。
第三，什么才算是校园霸凌呢？
在王某磊和徐某邦爆发冲突时，假如五个旁观者能及时劝架，拉开他俩，那这场卫生纸引发、看起来十分幼稚、荒谬的行为是不是就不会发生呢？
到底什么才算是校园霸凌呢？
是一起上前拳打脚踢，拳拳到肉了才算霸凌呢？还是冷眼旁观、无动于衷任其发展也算霸凌呢？
电影《少年的你》的主人公陈念说了一句话：
“你们所有人，都是凶手。”
旁观者不是无辜者，在有能力的前提下，及时地制止一场霸凌事件，是每一个人的道德底线。
通报的最后，灵璧县表明：
会在社会各界的监督支持下，全力做好案件后续调查处置工作，确保案件得到依法公正处理，切实维护法律尊严和社会公平正义。
现在我们能做的是，耐心等待且持续关注事件的最新进展。
这起悲剧的背后，不仅仅是两个少年的问题，更是人生百态。
作为学校，教育不仅仅是教书，更多是育人。
作为警方，通报不只是冰冷的事实，而是带着回应社会关切的温度。
作为旁观者，可以为死者家属发声，但不造谣，不传谣，这才是真正理智的态度。
我们支持追求正义，但不要陷入完美正义，如果任由情绪膨胀，那么屠龙少年就会成为恶龙，最终形成新一轮善良互害。
即使是善良，不同的人也会生出不同的锋刃，形成互害模式，最终两败俱伤。
02
比起校园霸凌，
更可怕的是，一味地纵容和漠视
1、不合格的家庭教育，是校园欺凌的根本源头
李玫瑾教授曾说：
“孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定与父母的行为有关，和父母的教育方式相关。”
在一些家长观念里，教育的责任永远应该，也只该由学校和老师负责。
甚至有些家长直接缺席孩子的人生价值教育，要么放养纵容、不管不顾，要么拳脚相向、把人生压力宣泄在孩子身上。
曾看过这样一个段子：
爸爸因为老大欺负老二，动手打老大。
一边打一边教训，跟你说多少次了，有话好好说，不能动手打人。
看到这里，我们知道老大为什么欺负老二，也能预见他以后会如何对待老二。
因为儿童或青少年的语言、行为来自模仿和认同。
希望每个家庭都能以身作则，真正承担养育和教育的双重责任。
2、学校无施以有效的惩罚措施，是对校园霸凌者的纵容。
联合国教科文组织在2017年和2019年发布的报告显示：
“在全球各国，普遍存在校园霸凌现象，每年约2.46亿学生遭受霸凌，平均每3个学生就有一个。
其中中学生发生频率最高，男性及身体有缺陷、留守儿童等群体易被欺凌。”
学校不应该眼里只有成绩，法制教育必须深入贯彻下去。
任何一个校园不可能把每个人都教育成大学生，但任何一个学校都能把每个学生教育成人。
老师要履行好主体责任，对施暴者及其父母严加教育。
情况严重的，学校要采取严肃处理，该开除的坚决开除，决不能放任施暴者在学校作威作福。
校园霸凌事件决不能让学生自己解决，学校需要承担责任，执行强有力的规则。
否则，学校会沦为弱肉强食的丛林。
3、《未成年人保护法》不该是“小恶魔”的保护伞
2019年，“大连13岁男孩杀人案”轰动全国。
13岁蔡某，哄骗10岁小淇到家中。
因强奸未遂，将其残忍杀害后抛尸灌木丛。
在案件调查期间，蔡某还若无其事地向小淇父母询问：
“小淇去哪了？现在找到了吗？”
当指纹、血液等证据全部指定他是杀人凶手时，他还能冷静问：
“你们警察办事就这么草率？居然怀疑一个小孩？我今年虚岁14，未成年。”
最终，这个小恶魔没有被判刑，只被收容教养了3年。
针对频频发生的未成年犯罪，2021年3月1日，国家对刑事责任追究年龄进行下调：
12至14周岁的未成年人，犯故意杀人罪、故意伤害罪等，应负刑事责任。
面对校园霸凌，我们要有零容忍的态度、切实有力的行动。
当法律，学校、家庭以及你我他，每个人都贡献力量，我们就能保护少年，保护世界！
03
面对校园欺凌，
我们应该怎么做？
1、“忍气吞声”和“以暴制暴”，都不可取
忍气吞声会让孩子产生更多负面情绪，留下严重的心理创伤；
而以暴制暴很可能会面临更猛烈持久的报复，甚至成为一个施暴者。
家长能做的，是提前建立孩子反霸凌意识，培养孩子内在的力量和自信。
同时告诫孩子，被欺凌时要第一时间告诉老师和家长。
2、孩子被霸凌，家长要第一时间站出来
当孩子主动向父母说出被霸凌的遭遇时，这是鼓足勇气发出的求救信号。
家长要第一时间站出来，直接与孩子讨论，并确认学校是否对施暴行为有所处置且学校对学生的管教是否适当。
3、运用法律的武器保护自己
当学校没有尽到管理职责，或欺凌者再次施暴时，家长不要犹豫，立即报警。
只要一立案，欺凌者就会有违法记录。
在警察的见证下，让对方家长出具一个保证书。
保证之后，不再有类似的情况发生，一旦违反，愿意接受法律的制裁，然后让欺凌者和家长都签字按手印。
不要只是简简单单道个歉，要让欺凌者害怕，感受到我们的反击。
杜绝校园欺凌是成人的事，也是家长、学校和社会义不容辞的责任。
校园安全的警钟，不能总用生命来敲响。
如果你身边有孩子，遭受过或正在遭受校园欺凌，
请一定要告诉他（她）：我们在！
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作者：老坛酸菜
来源：鱼籽酱文化