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12岁前,别只关注孩子成绩,帮娃养成这4种能力更重要

儿科鲍奶奶

2022-04-10 08:35

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12岁,是孩子成长的一个分水岭。

12岁以前,相比于成绩,父母更需要关注的是孩子各种能力的培养,尤其是这4种能力,尤为重要:

  • 与同伴交往的能力

赖斯·吉布林在《人际交往的艺术与技巧》一书中说:“如果一个人学会了如何与他人打交道,不论他的工作和职务是什么,他都在通往成功的道路上走完了85%的行程。”

未来是一个合作的时代,想让别人了解自己的想法,就需要具备与同伴交往的能力。

那么,如何帮助孩子建立这种能力呢?这些方法可以用起来:

首先,给孩子创造交往的机会。不论是小区孩子聚集的游乐场,还是公园、学校,在同伴多的地方,他更有机会交到朋友。

其次,尊重孩子的交往自由。孩子们的友谊往往纯粹简单,跟谁玩全凭感情。如果父母加以干涉,比如要求孩子只跟学霸玩,会让孩子内心困惑不安,从而阻碍正常的交往。

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最后,接纳内向的孩子。如果你的孩子不是特别外向的那一类,他只是性格与其他孩子不同,他也有交朋友的需要。

作为父母,需要更加耐心给予引导,帮孩子寻找玩伴。内向的孩子,跟朋友交往时,会更珍惜友谊。

  • 保护自己的能力

《房思琪的初恋乐园》讲述了少女房思琪被老师长期伤害,最终精神崩溃的故事。

最可悲的是,少女饱受恐惧和折磨,偷偷向父母暗示老师的所作所为,甚至把她的遭遇当成别人的事情讲给父母听时,父母却完全不理解。

直至房思琪发疯被送进精神病院,她的父母都没有发现孩子受到的伤害,更没有教会孩子如何保护自己。

为了不让孩子成为现实版的“房思琪”,家长必须教会孩子进行自我保护。

首先,帮孩子建立安全意识。不论是居家安全,还是性安全教育,对于孩子可能触碰到的危险,父母不仅要心里有数,还要用适当的方式解释给孩子听。循序渐进,帮助孩子建立安全意识。

其次,跟孩子建立信任感。给孩子足够的关注和陪伴,建立良好的亲子关系,让孩子遇事敢向父母倾诉,才能帮助他们远离伤害。

最后,持续学习。安全是一个很大的课题,涉及到方方面面,父母也有知识盲区,不妨跟孩子一起通过书籍、游戏、讲座等途径不断拓宽自我保护的知识和方法,真正教会孩子保护自己。

  • 自主学习的能力

“不辅导作业父慈子孝,一辅导作业鸡飞狗跳。”

一句话说出了父母辅导孩子学习时的紧张与焦虑,而其根源在于,孩子缺乏自主学习的能力。

那么,如何培养孩子自主学习的能力呢?

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中说,孩子不可能既讨厌学习,又能把学习搞好。

因此,培养孩子自主学习的关键在于改变“学习苦”的认知。

如果父母觉得学习是个苦差事,孩子就很难从中发现乐趣。

《论语》里有一句话描述了孔子的学习状态:“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至。”

我们普通人虽然很难达到孔子这种痴迷学习的状态,但至少可以努力追求专注当下的快乐。

将这样的快乐传递给孩子,孩子更容易爱上学习。

同时,还要让孩子意识到学习是自己的事。

《好妈妈胜过好老师》里有一个细节,尹建莉去朋友家做客,发现朋友的孩子已经上初中了,但孩子写作业的时候,妈妈还是借着送水果等机会各种盯梢。

妈妈十分辛苦,孩子却不厌其烦,不仅成绩差,亲子关系也很紧张。后来,朋友听了尹建莉的建议,把学习的主动权交还给孩子,孩子在初中最后一年立刻从学渣逆袭为考场“黑马”。

  • 时间管理的能力

美国的心理科学学会做过研究,孩子成长到六岁,一定要学会认识时间,成长到八岁,要学会安排时间。

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12岁前,如何培养孩子的时间管理能力?

著名亲子教育专家黄静洁在《学习的格局》中给出了答案。

首先,帮孩子建立对时间的感知。在孩子很小的时候,就引导孩子关注现在几点钟,我要干什么,一集电视多长时间。

其次,教孩子衡量时间。帮孩子估计在一段时间自己能做多少事,比如,黄老师在孩子一年级的时候,给孩子买了各种款式的沙漏,通过沙漏计时,让孩子知道自己每天写作业需要多久。

最后,给孩子安排时间的自由。经过统计,黄静洁发现孩子写作业需要15分钟,如果孩子可以提前完成作业,那么剩下的时间就可以由孩子支配,不会再额外增加作业。

童年,是每一个孩子最珍贵的年华。

身为父母,请竭尽所能帮孩子培养这四种能力,他将受益终身。

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