3月25日下午,在“双减”的大环境下,太原市万柏林区实验小学集中全体语文教师进行教研交流。大家通过观看陆志平老师“语文学习任务群与大单元教学”的视频讲座,学习领悟当代的语文发展趋势。

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  陆老师提出:从祖国语文的特点和学习语文的规律出发,以语文核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计“语文学习任务群”。在我们的教学过程中“语文学习任务群”要以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。

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  教学副校长翟梅花老师更是强调老师们的教学设计要以语文实践为主线,学生前期已有的生活为基础形成情境式任务。课堂上的教学也需要围绕这样的情境式任务整合本单元教学有关的任务、方法、要素设计出相关任务群。并以《好的故事》为例,之前讲会以课文为主,体会作者的思想感情;但在进行大单元教学和语文教学群的基础上讲这个单元,就会依托这样的故事内容,让学生们认识鲁迅,了解他美好的畅想……

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  四年组贺斌老师也就自己的大单元备课想法和老师们进行了分享交流。以四下五单元的习作单元为例,整合主题内容,设定大单元标题“一起去旅行吧”。在创设任务时,结合《海上日出》《观潮》《火烧云》等课文,从时间和空间的顺序入手,跟着作者的旅行路线,发现旅行中的美,了解各种景物的特征。在学习之后成为小小导游,试着复述路线图和介绍景物。这样具体的内容交流,也更让老师们对学习任务群和大单元语文教学有了更加直接的认识和了解。

(网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 方楠)