插上“科学”的翅膀，向快乐出发：小马小学开展趣味科学实验课

科学是一门以实验为基础的课程。实验是小学科学教学的重要组成部分，是科学课堂的延伸和补充。通过实验，可以让学生轻松地理解课本中枯燥、抽象的理论知识。为了进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维和探究能力，太原市小店区小马小学开展了一堂趣味科学实验课。

本周的科学实验课，杨老师带领着五年级的学生走进实验室，一起探究《杠杆的秘密》。本次课堂由跷跷板这个孩子们最爱玩的一种生活游乐设施入手，让学生认识杠杆，并了解到生活中的杠杆应用有很多，这大大激发了学生对探究杠杆秘密的兴趣。课堂上，孩子们在老师的带领下通过实践、探究、分析活动，发现了杠杆平衡的秘密。并在了解了杠杠平衡原理之后，学习了天平秤的正确使用方法，还用天平秤称出了一些自己喜欢的物体的重量。

一堂生动有趣的科学课，不仅能为孩子们插上科学的翅膀，还能收获实验成功之后的喜悦。这样欢乐有趣的课堂，会使学生们的学习生涯更加难忘。

（网易山西 张敏 李丽 通讯员 杨雪霞 助编 侯仕仪）