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这类孩子看似机灵实则“伪聪明”,不是学习的料,家长别沾沾自喜

西红柿妈妈

2022-03-12 10:04

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有一种孩子,明明很努力、看着非常聪明,可一旦谈到成绩就一塌糊涂,这是为什么呢?

“望子成龙凤”是每个家长对自己孩子寄予的厚望,特别是孩子的教育问题,都希望自己能培养一个聪明、学习成绩优秀的孩子。可有一种孩子从小看起来很聪明,但他却发现他并不是一块学习的料,家长要及早的干预。

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我婆婆是多年的小学老师,看孩子的学习资质也很有一套。我儿子经常在小区里和一群小朋友一起玩,其中,有一个叫翔翔的小男孩,他和我儿子一样升入了小学三年级。

平时,大家一起玩的时候,翔翔总是很霸道,看见别人手里玩什么立刻就跑过去抢,抢到了玩两分钟就又扔下不玩了。

翔翔不玩的东西,才允许别人玩,他有点欺负人,脾气很坏。但是,他也有优点就是特别会察言观色。只要看见别人的家长来了,立刻就改变了态度,对小朋友友好起来。

翔翔的奶奶经常和我婆婆说:“我这孙子就是当官的材料,长大了学习成绩一定很好。”我婆婆不好意思反驳她,但回家却说:“他这个孩子,长大了真不一定是个学习的材料。”

果然,翔翔和我儿子现在都已经升入了三年级,翔翔的学习成绩从来没有赶上过我家儿子。而且,他总是在不断退步,从一年级的中游水平,到二年级的下中游,现在有时候还考倒着数。

翔翔奶奶不再吹牛了,而是经常追着我婆婆问:“这孩子到底应该怎么管?这真是已经管不了了。”我婆婆总是说:“你最好经常锻炼一下孩子的耐心吧,你看他对什么事情只是感兴趣两分钟,这样很不好。”

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生活中像翔翔这样的孩子有很多,表面上看起来是很机灵,但是却聪明反被聪明误,学习成绩一塌糊涂,而且这样也不招人喜欢,步入社会容易吃大亏。

每一个家长都走在追求孩子高智商的路上,但是这三类孩子虽然看起来很机智,却不一定能够在将来学习成绩优异,如果自己的孩子是这样应该好好引导。

第一类:脑筋灵活,做事情三分钟热度。

有的孩子看起来非常机灵,他对琴棋书画都很感兴趣,但是也是刚开始玩一会儿,过几天就烦了。看起来像是心眼活,但是其实却没有长期学习一种本领的持续性

孩子的学习是一个漫长的过程,需要十几年甚至是终生学习,如果对什么事情遇到点困难就改变,大概是不会有什么好成绩的。

重要的是在学校成绩不太好,倒不是问题太大,关键是步入社会上还是三分钟热度,孩子没有耐心长期做一件事情,不仅很难在事业取得成就,可能连生存都比较困难。

第二类:善于沟通交流、察言观色,但是不愿意付出辛苦。

心理学家李玫瑾曾经说过,有一类孩子,他们小嘴“叭叭叭”地特别会说,也特别会察言观色,但是一般不会学习成绩太好。因为他们的心思没有全部放在学习上,而是观察一些他感兴趣的事情,比如老师的心情,老师的装扮等等。

孩子看起来很聪明,但是他是善于与人沟通交流,不会把自己的专注力长期放在学习上,所以学习成绩才不会太好。

第三类:表面很用功,但是实际上效率很低。

还有一类学生,他们往往最早进教室最晚一个出教室,学习是最刻苦的,但是成绩却不怎么出众,特别是到了高年级,这一类学生还有不少呢。

是什么原因,造成孩子的辛苦付出没有得到回报呢?主要是因为虽然时间付出多,但是实际学习效率却比较低,或者可以直白地说“他们在假装努力学习”,所以看起来付出和回报不成正比。

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北大的数学教授韦东奕,是一个智商很高的学霸,但是从表面来看,他却不像一个聪明人,所以孩子的聪不明、学习成绩好不好,家长不能只看外表,得深入地来观察和剖析。

如果发现孩子有以上三种表现呢,家长就不要沾沾自喜了,要开始反思,要想办法帮助孩子回归“真正的聪明”上来。

人的态度和能力、思维其实都是可以改变的,家长只要用了正确的引导方式,那么就能提高孩子的学习能力和学习兴趣,大家不妨试试以下几种办法。

①给孩子创造好的学习环境。

我说的学习环境指的是两个方面,一方面是客观的条件,让孩子有一个安静、整洁的学习空间。

第二个方面指的是孩子身边的人,爸爸妈妈不要在孩子学习的时候玩手机,做一个爱读书的家长,多让孩子和学习成绩好的小朋友一起玩,也能受到好的熏陶。

②提高孩子的专注力。

孩子的专注力是学习的关键,我们平时应该注意保护和训练孩子的专注力。比如,让孩子全身心投入一件事情,不要过去打扰他,让孩子少看电视、手机,多玩动手的拼搭类玩具。

③训练孩子的耐心和抗挫折能力。

学习最忌讳虎头蛇尾,所以孩子的抗挫折能力和耐心也很重要。我们要让孩子独立解决问题,在他面对失败的时候,鼓励他自己战胜困难。能够吃苦耐劳的孩子,一般学习成绩都不会太差。

学习的路上有很多困难,我们引导孩子战胜自己,就会获得最后的胜利。

互动话题:你家孩子学习成绩怎么样呢?

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