成绩的好坏取决于这几个方面，第一是人的天生智力因素，第二是学习态度，第三是学习习惯。对于天生智力比较好，又有好的学习习惯的学生，自然不需要补课。我曾经教过一个学生，因为他的家庭状况不怎么好，父母有病，家里特别穷，上九年级的时候，因为买不起饭票，只有在家里自学，每次月考期中期末考试的时候来参加，每次考试都考的是班上的第一名，最后，在中考时，考入我们这里的重点高中。
对于良好学习习惯的学生，他知道课前预习，上课能够认真听讲，课后自己能够及时的复习，有疑问的问题，能够及时的向老师请教，学完每个知识点，能够自己归纳总结。像这样的学生不用去补课，成绩自然会好。去年我们班一个学生就用我给她指导的方法，没有补课，成绩有分班时候的20名到后来一直在全校排第一。对于学习态度比较好的学生，能听老师的话，上课认真听讲，认真完成作业。
这样的学生，其实也不需要补课，不过如果在学习上有疑问的地方，可以向老师请教，如果老师不方便的话，补课的话，对这部分学生倒是有一点好处的。如果学生学习态度不端正，认识不到学习的重要性。你就是请个教授教他都教不好。
我说带的九年级的学生基本上都没有补课的，我主要是培养学生的好的学习习惯，特别是学生有疑问的地方，鼓励学生找老师来问，我们老师也会牺牲休息时间给这些学生答疑解惑，当然，不存在收任何费用的，这是作为一个老师应尽的职责。
故事分析一：
我大女儿现在读初二，她们班上有一位学霸，无论什么考试，每次都是班级第一名，也是年级第一名，他的总成绩每次都比第二名的多十几二十分。去年双减政策前，班里家委会组织学生周末补课，这位学霸每次都没有参加。听说学霸是贫困生，学校每年发放助学金，他家长不会送他上补习班，他也根本无须参加补课。我们家长常常感叹这位学霸真的太强了，却不知学霸已经早早规划好了自己的初中生涯要如何度过。
在初一时，学霸已经自学了初二的物理，初三的化学，他是一个很自觉、很自律的孩子。开家长会时，学霸的妈妈问老师:她家孩子在学校需要家长怎么做？怎么监督学习？老师笑呵呵回答:什么都不用做，你就让他开开心心度过初中三年就可以了！老师非常明白，这样一位自律自觉的孩子，上重点高中是妥妥的，不用给孩子压力，让孩子快乐开心地成长才能更有出息。
初中生补课成绩好的学生有很多，成绩的好坏跟补课没有什么关系，跟学生的学习习惯、学习态度有关系。那些从小养成良好的学习习惯，有计划、目标，懂得自觉、主动、自律的学生成绩一般不会差！
故事分析二：
我们每一个人都明白，初中生开始，是每一个学子至关重要的时候，一直以来我最拒绝的，就是补课这个问题国家教育机构也是，三令五申不准补课！作为一个家长我最有资格回答！提出来这个话题，初中生不补课，学习成绩优秀，或者是名列前茅的学子，比比皆是数不胜数！我的儿子上初中的时候，我敢说就是不补课，我和儿子相处得就像朋友一样，什么问题都随时随地互相沟通，很多同学业余补课，我不赞同补课，有我自己的独到见解！
国家教材教程，都是按普通学子们的，能接受课本知识编制的，不是凭空捏造的也就是说！不需要补课，大多数学子都会取得好成绩！为什么我不赞同补课？每一个做父母的都希望，自己的孩子们，学有所成或者是出类拔萃！正常的学习时间，只要每一个学子们，认认真真地听讲，不让自己的思维开小差！完全可以轻松自如，提高自己的学习成绩！这一点不需要担心，或者是怀疑自己孩子的学习能力！
如果是给自己的孩子的话！灌输补课的想法的时候，孩子们就会有一种依赖感，反正我上课玩手机，或者是不注意听讲，我父母为了我也得安排补课！那一刻起，不但让自己的孩子，大脑不能及时开发！学习一次重新补课，就是劳民伤财，适得其反！现在学习科目本来就多，学习时间很长和宝贵，除了正常上课，在业余补课的那一刻，做父母的自己计算一下，你的孩子还剩多少睡眠时间？
这样，任何一个人得不到正常睡眠，头昏脑涨的时候！所以出现一种，有的学生越补课，成绩越下降！这就是我拒绝补课的想法！做父母的必须告诉你的孩子，学生以学习为重，知识改变命运，知识改变人生，让孩子明白，唯有努力专心致志学习。
干脆不需要补课，而且，补课费昂贵，多少普通家庭承担不了，这笔费用的压力！所以，我鼓励儿子，自觉学习，从来没有补课，只是中考前一周！让他认为自己弱一点可以，请老师指点迷津，而且，我儿子中考，考入一个重点高中首榜！最后祝明年中考生，都学有所成！
总结语：
初中生有没有补课学习成绩好的？我认为有的，还不少。不只是初中生，小学生、高中生、大学生不用补课学习成绩好的大有人在。不知从何时起，学生补课成了社会的普遍现象。小学生补、中学生补、就连幼儿也要进这个班、那个班。什么钢琴丶舞蹈丶美术丶英语不一而足，让本应享受快乐的童年被剥夺了。学生学习成绩是很重要的，高考成绩好才能进名校，才能找好工作。
这是共识，但学习成绩好不好，一要看学生用不用心，二要看是否那块料。有的家长为盼子成龙丶盼女成凤，真是舍得投入。在金钱丶时间丶能力上不惜一切代价，只要学习好就行。报课外补习班一个接一个，企图以此提高孩子的学习成绩。但通过补课有学习成绩提高的，也有补课后仍不见效的。不补课行不行呢？完全可以，学习好不好，不在补课与否，而在上课是否用心听，是否理解与记忆。我身边就有不补课而考入名校的学生。
补课现象败坏了社会风气，是不良现象，让人们深恶痛绝。但补课又有市场，想要杜绝这一现象很难。可怜天下父母心，应试教育结的果，千军万马过独木桥，需变，咋变？