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为了明确新学期智慧课堂建设的目标和要求，确保学校工作计划有效落实，引领教师推动学校卓越智慧课堂实践与课题探究，推进智慧课堂常态化应用，顺德陈惠南纪念中学于2月23日召开了“卓越智慧课堂实践与课题探究”2021~2022学年第二学期八年级智慧课堂首次教研会。
此次教研会由教务处黄明正主任主持，陈惠南纪念中学杨立雄校长、温志明副校长、八年级智慧班全体老师和全朗教育驻校教研员参加了此次会议。
探讨智慧云与教学的有效融合
“5G+智慧教育信息化2.0时代来临，争创智慧教育示范校，我校智慧课堂何去何从？”黄明正主任由此疑问展开探讨和思考。
他展示了全朗智慧课堂“先学后教，以学定教”的核心理念，强调了落实智慧课堂、开展课前预习的重要性——老师们通过课前学习任务的数据分析、问题驱动探究，“以学定教”，能够紧贴学情进行精准教学，进而提升教学质量。
此外，黄主任提出了通过三个方向进一步推动学校智慧课堂教学开展并产出优秀教学成果：
1.开展智慧课堂课题探究，目前学校已成功申报了市级课题“基于信息技术环境下初中智慧课堂教学模式的实践研究——以数学科为例”，建议其他学科也跟进申报研究；
2.智慧课堂实践常态化助推卓越课堂落地，目前按照推进计划有序开展中；
3.开设校园智慧课堂宣传文化角和校刊，进一步展示我校智慧课堂品牌校的成果宣传，为校园增添新的一道亮丽风景线。
解读本学期智慧课堂推进计划
会议第二环节，黄明正主任为老师们解读学校本学期智慧课堂推进计划。黄主任强调，本学期八年级智慧课堂要全面常态化开展实践，具体如下：
常规智慧课堂时间按周量化标准执行，在本学期不同时间节点，各科开展校内公开课展示课、校内赛课、联盟校活动、期末教研总结会进行优秀老师和学生颁奖等一系列的推进计划，保障智慧课堂常态化应用推进工作落到实处。
学校领导发言
会议第三环节，杨立雄校长就此次会议作总结发言。
杨校长结合自己的课题探究经验总结说道，智慧课堂是教育信息化发展的大趋势，而陈惠南纪念中学是智慧课堂品牌学校，政府提供着优质的资源，基于此，老师们要把握机会提升专业能力，运用信息技术为课堂提效。
技术应用教育改革是需要过程的。杨校长期望老师们通过丰富的实践与研究，借助技术力量实现“减负增效”，让平板工具承担起四分之一老师的角色；同时，让学生在使用新型学习工具的过程中，感受新技术的魅力，从而为国家培养科技型人才助力。
最后，杨校长呼吁全体与会老师积极参与、群策群力、加强交流，充分利用全朗智慧云实现资源共享和分层教学，提升专业技能和信息化教学能力，全力推进智慧课堂实践，促进学校教育高质量发展。
新学期，新起点。此次教研会不仅让老师们更加明确新学期学校智慧课堂建设的计划和方向，推动老师合力落实智慧课堂教学教研工作、积极进行课题探究、提升信息化教学能力，而且为陈惠南纪念中学智慧课堂教学教研的新实践和新成果奠定了基础。
教育信息化是一项持久且漫长的工程。全朗智慧云将继续不遗余力为联盟校提供技术资源支撑和教研服务，协助学校深化课堂教学改革、提升教育质量，与联盟校共同推动智慧教育的创新和发展，为区域教育信息化发展贡献力量。