一个6岁的小男孩被妈妈带到了高考考场的门口，感受气氛。他的妈妈说自己的儿子再过大约13年很快就会参加高考，提前来体验一下也好。
面对记者的询问，小男孩自信满满地喊出自己只有一个目标，就是考上清华大学。
孩子还那么小，可能并不了解高考，也不了解清华大学，只是在家长的引导下有了一个“名校梦”。
孩子在成长过程中拥有一个明确的目标有助于孩子的进步和发展，但是不要急功近利，只有学业压力，没有娱乐，会让孩子逐渐感到恐慌和抵触。
在小学阶段的孩子需要做的是尝试，多去尝试一些自己感兴趣的东西，才能找到自己真正热爱的。
谷爱凌能成为“奥运冠军”，就是因为她从小就在尝试，最终找到了自己热爱的滑雪运动。
在有条件的情况下，父母应该给孩子创造机会多去接触新鲜事物，多让孩子看一看身边的风景，孩子才能知道自己想要的是什么。
初中阶段的孩子需要的是自律，初中是一道“分水岭”,初中之前，父母对孩子有着绝对的约束力，但是初中之后父母对孩子的约束力就越来越弱，在学习和生活上基本要靠孩子的自律。
很多家长应该都发现了，孩子进入初中后就越来越难管束了，自律的孩子知道自己学习，不自律的孩子家长再怎样管也没有用了，因为已经晚了。
到了高中，孩子们拼的就是“赛道”,只有选对了路，才能赢到最后。孩子到了高中就要找准自己的定位，确定努力的方向，不然没有目标的努力就是在浪费时间。
著名家庭教育专家刘称莲，在女儿高一的时候就已经结合女儿的理想帮助她做出了明确的职业规划，女儿想做慈善，想要帮助更多的人，最后一家人敲定让女儿向“新闻”方向发展。
女儿一直朝着这个目标努力前进，最后成功被北大中文系录取，父母帮助孩子明确方向，孩子的努力才不会白费。
想要教育好孩子，不仅需要家长的耐心，更需要家长的眼界。
在孩子还不能独立做决定的时候，家长的存在就很重要了，多帮助孩子去探索、去发展，让孩子少走一些弯路，坚定地朝着目标前进。