幼儿园也是个“小社会”，这3类孩子老师不喜欢，容易被同学孤立

2004年，在张以庆导演的纪录片《幼儿园》中，有这样一幕：

马玉兰是个留着短发的小女孩，一双大眼睛灵动有神，看上去乖巧可爱。

然而她的老师却有一句口头禅：“马玉兰又在害人了”，似乎在老师眼中，马玉兰早已经被定义为了“问题学生”。

那么马玉兰是经常和小朋友们打架、破坏秩序，哪里做得特别不好吗？

其实并没有，在整个纪录片中，马玉兰充其量只是自理能力稍差，吃饭时会掉，会不小心把水弄洒，喜欢将腿放在桌子上，并没有太出格的表现。

但因为老师不经意间的责备，同学们也开始对马玉兰孤立，就连吃饭时都不想和她坐一起，乃至于以欺负她为乐。

面对周围或明或暗的排挤，马玉兰显得十分焦虑，每次当老师喊她名字时，她都会被吓得一哆嗦，这样的幼儿园生活，给小女孩的内心留下了阴影。

在成年人的印象中，幼儿园似乎充满单纯，孩子们在里面可以轻松自在、无忧无虑的玩耍，不像成人的世界一样，充满“尔虞我诈”。

然而我们似乎忽略了一个问题，孩子们虽然单纯，但也正是因此，更容易被无意间引导。

就像马玉兰的遭遇一样，或许老师本心并没有多么大的恶意，只是在潜意识里不太喜欢这名小女孩，可因为她随口的一句口头禅，就足以让马玉兰被同学们孤立。

事实上，幼儿园也是一个小小的“社会”，里面同样充满了“潜规则”，如果孩子不被老师喜欢的话，可能会在无形中遇到各种麻烦。

我们作为家长，一定要对这些“潜规则”有所了解，提前做好准备，让孩子在幼儿园能更吃香，更受欢迎。

1.爱磨蹭的孩子

与妈妈在家里照顾一个孩子不同，幼儿园老师要同时照顾十几个甚至几十个孩子，如果某个孩子动作慢、磨磨蹭蹭的话，就会耽误整个班级的时间。

可能一次两次磨蹭一点没问题，但久而久之，如果孩子做任何事情都是最后一名，为了避免影响到大家，无形中就会被老师自动忽略，不仅会错过很多活动，还可能受到同学们的排挤。

2.自理能力差的孩子

家长疼爱孩子无可厚非，但如果一味地让孩子“衣来伸手饭来张口”，只会让孩子难以养成自理能力，给老师增添麻烦。

记得在网上看过一位宝妈分享亲身经历，令我印象非常深刻，这位宝妈家的孩子已经将近4岁了，可连大小便都无法独立完成，第一次上幼儿园时弄到裤子上，没过多久就被老师退学，而第二家幼儿园更是干脆直接表示，不接受没有基本自理能力的孩子入园。

最后这位宝妈无奈之下，只能赶紧帮孩子学习上厕所，感叹“早知如此，何必当初”。

3.与人经常发生冲突的孩子

虽然幼儿园里打架很常见，可能有时候只是因为很小的理由，两个孩子就会扭打在一起，但这却不是孩子与人经常发生冲突的理由。

如果孩子隔三岔五和同学发生矛盾，势必也很难受到老师欢迎，毕竟无形中给老师开展工作带来了麻烦。

第一次过集体生活，孩子难免不适，而要想让孩子在幼儿园的“潜规则”下，受到老师的欢迎，我们一定要提前帮孩子做好入园准备。

比如锻炼孩子的自理能力，教孩子学会吃饭、穿衣、上厕所等简单的事情；

为孩子树立规则意识，让孩子明白在幼儿园内要遵守规定，不能太跳脱；

为孩子养成好的卫生习惯，定期为孩子洗衣服、清理指甲、洗澡等；

提前利用绘本等工具，或者是在开学前去幼儿园参观玩耍，引导孩子适应幼儿园生活，避免分离焦虑等。

以上这些方面，很多孩子都容易出现问题，进而难以适应幼儿园生活，我们身为家长要尤其注意。

老苗结语：

幼儿园作为孩子们踏入“社会”的第一步，其重要性不言而喻，虽然“潜规则”老师不会说，但有的孩子确实会更受老师欢迎，有的孩子则会在不经意间被忽略、排挤。

所以为了帮孩子更好地适应幼儿园，我们一定要培养其基本的自理能力，改掉坏习惯，受到老师、同学们的喜爱。

今日话题：你家孩子入园前做了哪些准备？

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