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二年级的差生,五年级进入年级前三,提升成绩的方法你家娃也管用

爱心谈育儿好

2022-02-08 21:21

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在孩子成绩差的时候,家长处理事情的方式,决定着孩子未来学习的重要发展。孩子成绩不好的时候,正是教育的好时机

孩子成绩不好的时候,正是他最需要家长帮助的时候!没有不希望自己成才的孩子!只有没有得到好教育的孩子!

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如何做,才能让孩子更加信任父母,主动提升成绩?在二年级时,还是差生的小琪,到了五年级时,已经成为了年级的前三名,父母的做法值得学习!

01

冷静接纳孩子的当下

接纳孩子的成绩,冷静处理,才能让孩子有成长的愿望。孩子成绩出来之后,小琪的妈妈没有只看着不高的分数,而是,认真检查了一遍试卷,发现了孩子的优点,字写得还算工整,错题的原因也初步了解。

妈妈的冷静处理,让孩子原来害怕的心平复了下来,期待着妈妈跟自己说一说,到底怎么办才好?妈妈能控制好情绪,才能有智慧解决孩子出现的问题。

02

找到丢分的原因

一起找成绩差的原因。

小琪妈妈跟孩子一起分析,试卷上丢分的真正原因,并且分了类,是考试时马虎的,还是基础知识没掌握的,并且详细找到是哪一个单元的知识点,还有不足。

小琪认真记录下来原因,还把错题又重新做了一次,基础知识不会的,就在书中找,重新学一次。

家长解决问题的方式,让小琪养成了不断找自己不足的习惯,而且错题本上的内容,就是自己需要重点学习的地方,小琪觉得妈妈的方法,真管用!成绩已经进步了,得到了老师的表扬!到了五年级时,成绩也进入了年级的前三名!老师让小琪妈妈分享经验,才了解到更多的教育方法。用兴趣激发学习热情,更管用!

03

用兴趣激发孩子学习的热情

叶芝说:教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。小琪妈妈,为了帮助孩子找到对学习的热情和兴趣,想了不少好方法。

第一,看优秀的电视节目。

央视出品的电视节目,有很多都能让孩子更热爱学习。比如《典籍里的中国》,从舞台到演员,都能感受到用心的制作,可以说,让孩子更热爱中国文化。

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可以从这些传世之作中,感受到古人的智慧和精神。更能感受到自己身上的责任,还能从这些演绎中,吸引孩子深入学习文化。去了解和传承中国文化。

《国家宝藏》也值得一看。带着孩子了解国家那些稀世珍宝,都是经历无数的努力,才得以保存下来,每一件宝物背后,都是几代人的心血,其中蕴藏着数不尽的力量。

精美的台词更可以让孩子掌握更多优美的素材,成为写作时最丰富的资源,提升分数不难,难的是,让孩子有持续的动力,保护对学习的热爱,持续成长的能力!

第二,生活中的小实验。

让孩子感受到,学习不是教材上生硬的文字,而是,生活中的丰富知识。比如,了解为什么筷子放在了水里,看起来就弯了?为什么放一些小苏打,就可以让气球充满了气体?

在生活中吸引了孩子对学习的兴趣,让孩子才会有深入其中,学习更多道理,掌握更多知识的动,有了强大的动力,自然就能全身投入其中,而不是一放假,就想着玩儿。

用生活中的小实验,让孩子爱上学习的感觉。

第三,找到成长的榜样

孩子想成为什么样的人?你了解吗?

如果,觉得孩子不喜欢学习,一定是他不知道为了什么而学习,也不知道自己未来会成为什么样的人!怎么解决?

带着孩子了解运动员的辛苦,看一看得到荣誉和奖牌的背后,是十几年如一日的努力,想要成为一个出成绩的人,也同样需要付出努力,才能有所收获。

一起了解成为航天员的不容易,不仅身体要进行高强度的训练,还要学习丰富的知识,才能完成在空间站上的任务。

当孩子明白了这个道理后,愿意主动成长时,明白自己想成为一个什么样的人时,肯定就能保持成长的强大动力!当一个孩子愿意学习时,没有什么事情能阻碍他的进步,想尽一切方法,都会进步!

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结束语:在孩子成绩不理想时,正是成长的最好机会。家长能掌握好情绪,跟孩子一起分析原因,同时,激发孩子对学习的兴趣,相信,很快就能看到主动成长的孩子,成为尖子生!

你会在孩子分数低的时候,用哪些方法解决呢?

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