从1978年-2019年，我国研究生招生人数从1.07万增至91.7，期间增长约85倍。
近10年来，我国硕士研究生扩招年均增幅达到6%。
2020年，教育部相关负责人明确，扩大2020年硕士研究生招生规模18.9万人，较前年增加20%。对比历年数据，此轮硕士研究生扩招或将成为40余年来最大规模的一次。从数据看来，研究生扩招，已是顺势而为的必然之举。
我们来看一组对比数据：
2020 年，美国共培养硕士研究生 2012 万人， 占总人口的6.1%。根据 VOX 数据，2015年美国共有 1,600 万人拥有硕士学位（master degree），按照 2015 年美国 3.2 亿总人口计算，美国硕士研究生占比约为5.0%。根据 Statistics 网统计及预测，2016-2020 年美国共培养研究生 411.8 万人，截至2020年美国硕士研究生数量达2,011.8万人，人口占比达6.1%。
2019年，中国共培养硕士研究生 778 万，人口占比仅为0.6%。2015年，我国累计研究生毕业生达 539.8万人，2016-2019年共培养研究生238.6万人，截至2019年研究生学历人口数量达778.4万人，研究生人口占比从2015年的0.4%上升为2019年的0.6%。与美国相比，我国研究生数量和人口占比仍存在一定差距，以6.1%的研究生占比为参照，目前我国硕士研究生缺口超过七千万。
美国一直研究生教育强国，对标美国，尽管到2019年我国研究生新招生总人数已经基本与美国持平，但相比我国的人口规模，我国的硕士研究生培养规模仍存在较大提升空间。
在研究生教育的宏观调控上，近年来，国家陆续发布扩招、设立兴新交叉学科、专业硕士招生占比达到2/3等顶层设计文件。
2005年，教育部提出“基本稳定博士生规模，适度发展硕士生规模”；
2020年7月，全国首次研究生教育会议召开，9月，发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》印发，提出“博士研究生规模适度超前布局，硕士研究生招生规模稳步扩大”。
2020年9月，国务院学位委员会和教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》指出，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。
对于要提升学历的童鞋们，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，在国家人才培养结构持续上移的现在，持续学习、终生学习，不断打造自己的核心竞争力，才能在未来残酷的竞争中立于不败之地。