文/香橙聊教育
自古以来，都有名师出高徒的说法。然而，放在当下，这话不一定对。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。这句话家里有学生的相信大部分都听过，然而真的有道理吗？好的老师可以带给学生更好的学习方法，让学生吸收更多的知识。
未来升学的概率也会更大，前途也会更好。但一般的老师则在学习上给不到学生太多的帮助，有的老师甚至还会成为学生前进道路上的阻碍和绊脚石。
导致学生的成绩停滞不前，最后影响前途和发展。道理大家都懂，但在家长心中，似乎更多的还是认为学生的成绩不好就是老师教得不好。
学生的成绩不好，真的是老师不会教吗？如此真的有道理吗？
我的高中同学就是成绩很一般，却也有点小聪明。家里为了学习投入了大量的时间和金钱，母亲甚至来到学校附近工作陪读，都是希望学生的成绩可以稳步提升，有一个更好的发展。
然而，在这样的助力之下，同学的成绩不仅没有上升，反而在不断地下降，同期的同学都在提升，当然和老师有分不开的关系。
因为这个老师的教学方法非常好用，所以学生的成绩才会提升得很快。但同学的父母却到处和别人说这位老师教得不行，自家的孩子成绩之前很好，就是因为老师不会教，才导致成绩不断地下降。
但这对父母不知道的是，同学在学校根本不学，老师多次批评教育也是无用，为了同学老师更是操了不少的心。最后实在没办法，老师才放弃的。学生自己不学，能怪老师不会教吗？
显然不能，所以，没有教不好的学生，只有不会教的老师，这句话在任何时候都不成立，更没有道理。就像你永远无法叫醒一个装睡的人一样。学生自己不想学，老师空有一身本领也是无处施展。
学生成绩不好，老师只是一部分原因，更多的原因都在学生自身
从同学的案例中也可以发现，老师对学生的成绩是有一定的影响，却也绝对不是唯一的影响。更为主要的影响是学生自身。就像老师告诉学生回去要复习、要完成作业一样。
可学生就是不做，又或者是应付作业，抄作业抄答案。如此的行为和做法，学生的成绩提升了那才是奇迹。这也是为什么补课的学生有90%都是没有效果的，因为学生自身就不想学。
因此，学生的成绩不好真的不能全部怪老师。但话有说话来，只要学生想学，就算是没有老师的帮助，一样可以提升成绩，顺利地通过升学考试。
学生提高成绩的方式不唯一，关键看愿不愿意努力
只要学生肯学习肯努力，成绩提高并不难，难就难在学生不愿意学。主动学习比被动学习更有效果。再加上好的学习方法的辅助，学生的成绩会得到大幅度的提升。
就像针对英语和语文学科，阅读的方法都是相同的，既可以节约时间又能快速地找到答案，这就是学习效率。还有数学学科，只要学生不懒惰勤动笔，数学成绩是上升最明显的，也是最快的。
可以采用分类刷题的方式，专门地练习自己经常错的题，这也是快速提升成绩的关键。和同学之间互相讲题也是快速提升成绩的方式。
一来可以让自己的思考方向更为全面，二来还可以获得同学的解题思路和方法，相当于学到了新的思路。这在学习当中就会有很多条路可以选择，而不是一条路走到黑。
学习的路上离不开老师的帮助，一个好老师确实可以帮助学生更好地提升。因此，学生遇到问题的时候，不要因为害怕老师而不去问老师问题，要知道问的越多，老师对学生的情况就掌握的越多。
给学生的指导也就会更加的细致，成绩提升的也就会更快。需要注意的是，学习的过程中不要和老师对着干，顺着老师的思路思考和学习，才是最明智的，也是最容易提升的。
结语
没有教不会的学生，只有不会教的老师。这话其实存在很大的争议，因为学生当中有不学的，也有确实很笨的，还有老师的方法不适合学生的。
而老师的教学方式也是不同的，有擅长教学习方法的，有侧重基础的，还有重拔高提升的。学生的成绩不好，和老师确实有关系，却不是唯一的关系。因此，这话其实并没有道理。
你觉得学生的成绩不好，是老师不会教吗？你觉得这话说得有道理吗？欢迎在下方留言评论。