虽说小学与初中同属于义务教育阶段，但能否顺利实现衔接过渡，对学生而言依旧是个不小的难题。
一方面，小学阶段的教学重心在于“打基础”，知识点设置比较浅显，老师的教学方式也更偏向于“保姆式”。在老师和家长的双重督促下，同学们在考试前只要认真学、肯背基本都能获得不错的成绩单。
但初中的知识点设置更加多样化，内容理解起来也更加繁琐复杂，需要一定的天赋和领悟力才能够保证中上游的水平。
另一方面，不管是“单校划片”还是“多校划片”，都意味着小学生不用背负升学考试的压力。
可升入初中后，实行5：5分流制的中考就在不远处等着大家，同学们只有拼命学习，才不至于进入职高和技校，如果心态与学习习惯转变不过来，就只能成为同龄人的“垫脚石”。
在分流之下，学生想考入高中并不容易
在以前人们常将“高考”视为影响学生未来发展的关键考试，可自从中考分流调整为5：5后，“千军万马走独木桥”这句话反而形容起中考更为恰当。
比如从南昌市18年至21年中考报名与招录人数的变化中，我们就可以看出，普高的录取率逐年下降，从62.13%到49.91%的背后，想必会有不少同学与高中擦身而过。由此看来，上高中比上大学似乎还要难一点。
毕竟随着大学的扩招以及学生教育水平的不断提升，在20年左右我国大学总体录取率就已经达到了90％，哪怕是山东、河南、江苏这样的高考“地狱级”省份，录取率也在75%-85%之间，同学们即便不能如愿考上本科，也会有大专院校接收。
此外，中考成绩普遍偏高，在满分设定为750分以上的省份，学生只考4、500分是很难进入普高的，基本要求达到600分以上才有过线的希望。
举个简单的例子，21年广东市第三批录取结果公布后，广雅中学最低分是713，执信稍低一点为709分，省实验最低分是705，其余高中也基本在600分以上，可见学生压力之明显。
看到这里，家长与学生或许会感到茫然，毕竟现如今初一阶段才刚过去一半，大家很难预料到未来的发展。但其实父母想要分辨出孩子是否是“学霸”，从这门学科上就能窥探一二。
初中这科成绩若能维持在100分以上，说明你具有学霸潜质
一般来说，中考分数设置是有规律的，除语数外三大主科为120分或150分外，其余科目都是百分制或两门学科加起来为150分。换而言之，学生若能在主科这“三巨头”手上拿到90分以上就算比较优秀了。
其中语文与英语属于工具学科，比起突击学习重点冲刺，反而更加注重平时的积累，因此同学们只要认真听讲、做好老师布置的功课，分数并不会拉的太远。
但数学则不一样，作为三大主科之一，数学格外考验学生的逻辑思维能力以及举一反三能力，再加上很多大题套路都是一环扣一环，完美诠释了什么叫“难者不会，会者不难”。
而且数学是物理的基础，大部分数学成绩优异的学生，学起物理来也会更加得心应手。所以说如果同学们一直能将数学成绩维持在100分以上，那么就说明学生是位“潜力股”，有大的机会冲击重点高中，大家不用谦虚了。
数学成绩一般的考生又该如何“打怪升级”呢？
基于数学学科的特性，这里笔者建议大家有针对性地复习，可以先尝试用真题做训练，找到自己遗漏的不足之处加以调整，而对于成绩处于中等水平的考生，我建议可以三步走。
【步骤一】：精读课本找到夹生知识点
卷面成绩不理想，同样的题目不会套用公式，很多时候就是因为学生对知识点掌握不到位存在“夹生”的情况。
同学们提前不预习、下课不敢问，再加上老师授课采取导学案，就会让教学内容得不到完美的理解和消化。在这样的情况下，更建议大家重读课本后再尝试训练。
【步骤二】：掌握基础内容，做到不扣分、不丢分
不管是中考还是高考，其实卷面难度比例都是“5:3:2”，这意味着学生只要能掌握基础的“5”，就能够将大部分分数握在手中。但学习没有捷径可言，想要做到不丢分、不扣分只能一点点进行练习，根据标准答案，调整自己答题时的技巧和写作步骤。
【步骤三】：善用错题集反复中、高等题目练习
对于中等和高等题目这类拉分题，学生可以使用错题本进行记录，平日里多思考这类题型的变化以及常用公式，相信时间一长，大家也可以从解题思路中了解到出题人的意图，并进行有针对性的作答。
结语
总而言之，学习任何一门科目都有它的技巧与方式，同学们只要掌握好其中的规律，相信在中考中也能取得佳绩，进入自己理想的学校。