市检察院
注重教育培训工作的实效性
采用实战化培训的方式
衍生出多种教学形式
顾名思义
“一日训”的培训时长不超过一天
以“短、快、准”为培训定位
精心选择培训主题
采取案例教学、模拟实操流程
力求真正解决实务问题
以“刑事证据审查实务一日训”为例
上午：模拟庭审举证质证环节，讲解承办案件的证据审查如何服务审查起诉，形成理论认识。
下午：身临庭审现场观摩，授课人跟进点评，加深实际办案的认识。
▲“案件侦查终结汇报”一日训。
“一日训”的培训模式
因其针对性强、占用时间短、反哺实务快的特点
获得学员一致好评
也获得上级检察机关的认可
相关经验在全省教育培训推进会上
被作为经验推广
在前期“一日训”积累的经验基础上
延伸拓展培训内容和形式
确保“万事皆可实训”
将实战化培训定位为“运用实际案例，模拟实战，达到解决实际问题的效果”的培训模式。教学中，推行“检察官教检察官+实战训练+双向互动式案例教学”模式，并推广到检察业务的方方面面，涵盖了“信息工作实训”、“如何做好全媒体时代检察宣传工作创意”等综合业务领域。
随着实践不断深入，实战化培训取得进一步成效，先后有四门实训课程获评全国检察教育培训精品课程。
▲“'4＋x答复法'在来访接待中的运用”培训，检察官在模拟接访实战化培训中扮演来访群众。
相较于“一日训”
“全面训”将实战化培训推向基层
全面提升基层培训的
自主性、针对性、时效性
探索“教学练赛战一体”培训模式
并将实战化培训贯穿始终
举办全市检察机关检察宣传业务练赛，采取互动式教学的模式讲授通讯报道、新闻摄影、舆情应对、新媒体制作，将练贯穿于学当中。先练兵后竞赛，将实战模拟运用在学 、练当中，让学员在短时间内对培训主题反复试练。
▲举办厦门市检察机关检察宣传业务练赛，融练兵于教学，作为竞赛的前置程序。
实战化培训在“教学练赛”活动中
通过抓住“贴近实际、服务实务”的本质
便可以与不同体量、不同主题
不同时长的培训结合运用
市检察院持续探索实战培训的运用
有助于提升培训质效
增强“实战化培训和实际工作”中的闭环效应
更好地服务队伍建设
来源：厦门公务员