北大中文系派派学长说，每位家长都必须培养孩子背古诗的习惯，问了很多身边清华北大的同学，他们小时候都有背古诗的习惯，并且他们总结了背古诗的3个重要启蒙期，背古诗更有效（背古诗的好处包含之中）。
第一，3~5岁，这个阶段核心是听古诗词，磨耳朵
语言类的学习是相通的，我们从小教孩子学说话，启蒙孩子英语，都知道让孩子多听磨耳朵，但是我们却忽视了古诗启蒙也需要多听，磨耳朵。
这个阶段，可以让孩子多听一些古诗的歌曲、古诗的故事，让孩子多听，他只要听进去就让他多听几遍。
睡前听古诗也是一个好方法，你会发现孩子听几遍后，听到上句能对出下句，或者跟着能背下来。
第二，5~8岁，要让孩子开始背古诗词了，而且有个数字叫100首
为什么是100首呢？因为这基本上就是小学必背古诗词要求的数量。
因为孩子上了三年级后，作业相对比较多，省去了背古诗的时间，把更多的时间用在其他学习方面，比如阅读理解、作文和数学思维训练。
并且有经验的小学语文老师一般都是要求孩子二年级背完小学必背的75首古诗。我家孩子的语文老师教得非常好，她带的班级几乎每次都是全年级第一，孩子二年级结束后，假期时老师要求全班孩子天天打卡背诵古诗词，整个小学要求背诵的75篇已经背完了。
第三，9~12岁，这个时期，每个家长尽量让孩子把唐诗300首背完
背完真的受益匪浅，因为唐诗中有大量写人，写事，写景的名篇，比如落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；天街小雨润如酥，草色遥看近却无等等，孩子背诵后积累的好词好句，名人故事等可以用到作文上，不但孩子的作文写得好，有深度，并且孩子的综合素养也会上升到一个很高的层次。
不说孩子背一年，两年，哪怕背一个月，两个月，孩子都会开始有一种腹有诗书气自华的感觉了。
所以，家有3到12岁孩子的家长，一定要行动，看看自己孩子在哪个年龄段，就根据哪个时期的方法去执行。
结语
我们都羡慕腹有诗书气自华的孩子，羡慕不如行动，家长一定要从小培养孩子背古诗的习惯，抓住3个重要启蒙期，让孩子更高效地背诵古诗文。
不仅对孩子学习古诗文有帮助，写作文也有帮助，儿童记忆力强，此阶段让孩子进行古诗文的学习背诵，也能潜移默化中提升孩子的文化修养，因此受益终生。
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