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烟台开发区早班车&烟台开发区微生活小编真朋编辑整理的消息:

其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是他成长的一个标志而已。

如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而感到烦恼。

所以,孩子人生的3次叛逆期,你一定得这样管!

01

第一个叛逆期:可怕的两岁左右

孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。

凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

比如:“睡觉!”“不觉!”“吃饭!”“不饭!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。

有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。

孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己。

而且孩子虽然有了强烈的自我意识,但是在与人交往中,很多想法他不知道该如何表达,比如当别人抢他玩具时,情急之下他会做出拳打脚踢的动作。

一个是因为手脚敏感期,一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见,慌乱中做出的随心所欲的反应。

那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?

1. 切记不要太民主

很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那他会更听不进去。

2. 让孩子做选择题

在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择。

比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?

当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。

其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的范围来选择的。

这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉。

3. 不要总是用命令的口气交流

比如:不许把玩具到处乱扔!其实你直接说“宝宝应该把玩具放好”,他更乐意接受。

家长粗暴,孩子就会跟着学习你的粗暴,接着就是无休止地“以暴制暴”,所以家长要首先改变1%,那宝宝就会改变99%。

4. 给出孩子做准备的时间

虽然孩子是以玩为主,但是那也是他的“工作”,不是你粗暴地喊停,他就必须立马停止的,你要给他做出反应的时间。

比如:出门前尽早提醒,5分钟后我们出门去哦!再比如:“快去洗手,吃饭!不要磨磨蹭蹭的!”改为“宝宝,再过五分钟,我们要吃饭了哦!”

想想哪种方式孩子更乐意接受呢?交流的方式不同,收效自然会不同。

5. 让更多的人参与孩子的成长

孩子不是妈妈一个人的,一手带大的孩子,早就摸清了妈妈的脾气秉性,所以能轻而易举地在“斗智斗勇”中取胜。

如果爸爸能多跟孩子交流,不需要管教,也不需要讲道理,只是陪他玩儿,做给他看,他自然会明白什么是规则,什么是规矩。

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02

第二个叛逆期

7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师。

步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞地撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变。

1. 把他当“小大人”对待

不要把孩子当成什么都不懂的小人儿,学会把他当成一个“小大人”对待。

有事可以询问孩子的意见和建议,哪怕孩子的答案很稚嫩,最后你根本不会采用,但你可以给出拒绝的理由,让孩子明白为什么。

一来,可以让孩子学会如何与大人沟通,让孩子感受到被需要;二来,满足他们的成长心理需求,更有利于亲子沟通。

2. 给孩子一定的自由

孩子渴望能自我做主,给孩子有限的自由,恰恰更有利于孩子成长。

比如说,你想让孩子赶紧写作业,不一定需要催和吼,你完全可以跟孩子说:做完作业后到睡觉前这段时间,他可以自由安排。

给孩子选择的权利,孩子内驱力会更足。

3. 能讲道理就绝不动手

打骂教育,容易打击孩子的自尊心,尤其是当众批评或责骂,会让孩子很没面子很受挫,负面情绪增加,产生自我怀疑,甚至形成消极、自卑、讨好的人格。

无论遇到什么事情,请先冷静,深吸一口气,数10秒钟再说话,愤怒会让人冲动,控制人的心智,导致问题更加复杂,更加难以解决。

孩子需要的是一个理智的家长,而不是情绪化的家长。

03

第三个叛逆期

12-15岁美好的青春期

孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败感,处于“烦着呢”状态。

这个时期孩子:好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响,做出一些挑战父母权威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。

在这个时期,作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。

1.父母要尽量少干预孩子,尽可能给孩子独立的空间。

就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。

在谈的时候,千万别要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。

2.父母要开始把孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。

3.父母可以多给孩子看一些积极的励志书,比如名人传记等,让他内心有个学习的楷模,用心目中的榜样来约束自己的行为。

4.这个时期可以多带孩子去不同的地方,接触接触不同的人,去高校学府感受感受等等,给予他一个健康的社交氛围。

5.父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心,比焦虑的母亲沟通起来要简单许多,所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。

另外,夫妻恩爱是最好的家教,家庭氛围越是剑拔弩张,孩子就越容易叛逆。

叛逆并不是什么不可原谅的错误,更不是什么无法解决的难题。

它对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会,作为家长无需过分的焦虑,只需要放下惯有的权威,平和地去接受,有策略地去引导,同他们一起学习一起成长就好。

来源:网络

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