想要征服一个地区，想要消化一个地区，最先需要毁灭的是其文化，这基本上是世界共识，几乎所有的大国都知道。正是因为如此，近代以来的殖民运动，其实也是一种同化运动。很多国家在占据别国土地的时候，也是想尽一切办法毁灭文化。最典型的就是印度，很多人关心的是，印度在藏南是如何实行同化政策的呢？你可能想不到。
其实在1950年代，印度独立后，就开始制定夺取藏南和消化藏南的计划。所以在1962年战争之前，印度就有意识在藏南地区搞同化，只不过因为1962年战争被打断。但是很快我国撤军后，印度重新占据藏南，所以又开始了同化。
在藏南地区，至今印度执行了半个多世纪的同化政策，那么问题来了，印度在藏南到底是如何实行同化政策的呢？你可能想不到，主要是三点。
第一，历史改变。
印度在藏南地区建立了几百所学校，从幼儿园开始，就否定中国历史，割裂本地民族跟中国的关系，而将藏南纳入印度大陆的历史。也就是说，告诉藏南人，藏南自古就是跟印度在一起的，这其实就是典型的否定历史，否定文化。让藏南人认为，自己就是印度的，这一点非常危险，也就是藏南人压根不知道自己跟中国的联系了。
第二，制度同化。
印度虽然是一个封建国家，但是却继承了英国时期建立的民主制度，这一套制度印度也直接纳入藏南地区。在藏南地区建立所谓的政党，议会，选举和其他制度等。在制度上将藏南地区跟印度其他的地区捆绑在一起，实行完全的同化政策，制度的同化很多时候，效果那是最强烈的。
第三，人口的同化。
印度采取藏南人口印度化的策略，也就是以改变人口结构，改变藏南民族风俗和信仰的策略。尤其是以大量迁移的印度人带来印度教和印度风俗，逐步感染和在藏南民族推广，使得藏南民族逐步放弃喇嘛教，信仰印度教，去掉中国古代的风俗和方式。
开始使用印度风俗和习惯，甚至在建筑形式上都开始改变，同化的意味和程度那是非常明显的。所以其实这对我国绝对是巨大的障碍，因为收回了土地，但是百姓基本上被同化了。对于此，各位读者有何看法呢？欢迎留言，跟小编探讨哦！
欢迎关注【农夫史记】，每天为您更新新鲜的历史资讯，不出门看天下事！
参考文献：《世界近现代史》。