哥哥姐姐当考官，学科测评有妙招

（通讯员：杜娟）“双减”政策下，小学一、二年级不进行纸笔考试，那么如何在落实相关政策的同时，对学生的学习情况进行检测呢？别急，宜昌外小老师们自有妙招。12月30日至1月11日，宜昌外小一二年级通过口语测评闯关的形式，对学生语文、英语学习情况进行检测，监考官为外小五六年级和三峡大学大二优秀的哥哥姐姐，孩子们直呼：“这样的检测真有趣！”

看，两间宽敞的考场内二十套桌椅摆放有序，小考官们有序就坐，等待考生。考前，他们已经进行过专门的考务培训，统一了评价方式和评价标准。小考官们有模有样地给弟弟妹妹们进行检测，读得优秀的，不忘竖起大拇指给予赞赏：“你真棒！”偶有读错了的，他们也会温和地鼓励：“别急，加油！”哥哥姐姐做考官，减轻了考生的紧张感，真是贴心又专业。

听，考场内虽有20名学生同时进行口语闯关，但丝毫不杂乱，一二年级孩子们的声音稚嫩中透着认真：“h-ǎi-hǎi……”这份认真劲儿，获得了闯关卷上满满当当的笑脸印章。“老师，老师，我读得全对，满分！”十分钟内闯关结束，孩子们高举闯关卷迫不及待地向老师报喜，喜悦感和成就感溢满脸颊。

本次闯关的试题设计别出心裁，语文学科有“拼音勇闯关”“生词大比拼”“最美朗读者”三大版块，英语学科有“唱一唱歌谣”“读一读单词”“诵一诵课文”“答一答问题”等版块，这些精心设计的题目涵盖了语文和英语学科的听说读三个方面，评价标准涉及发音是否准确、吐字是否清晰、朗读是否流利及是否有感情等，对考官和考生都是一次极好的锻炼。

这样新颖而有效的测评方式，目的是全面了解学生学习的过程和结果，从而激励学生学习和改进教师教学。“双减”之下，外小积极响应政策，灵活改变方式，巧妙设计活动，真正做到了减负增效！