孩子脾气大，那是有很多原因的。那在教育孩子之前，我们要花时间去理清楚自家孩子脾气大的原因，究竟有哪些，其根源，又是什么。而后便是选择相应的方式来去指导孩子。
首先，孩子脾气大，该怎么教育，我想这得是看那个脾气大的孩子，是多大的年纪的了。因为，我们对不同年纪的孩子，要尽可能地采用不一样的教养方法和技巧。
如，低龄儿童因为大脑不曾发育好，以至于掌控情绪的能力，要差一些，那他们在有了脾气之时，往往会是很快就爆发了出来，这时，成人不该轻易给他们贴上“脾气大”的标签。
又如，青春期孩子因为身心极速发育、荷尔蒙分泌等可能会是有了较大的脾气，较多的负面情绪，较为极端的偏激想法，那在这时候，我们不该草率认为他们偏激、脾气大。
其次便是，哪怕同龄孩子，那也是存在一定程度的个体差异性的，即，同样是处于青春期，有些孩子就能有较好的脾气，有些就会有较差的脾气，那我们就尽可能不要拿同龄孩子来去刺激自家孩子。
这是因为，刺激不容易让孩子改变，但容易伤着孩子，时日久长，这亲子关系也是容易出现问题的。因为，孩子会对自己有不满，有看法，有意见。毕竟，孩子是有自尊心的，是不喜欢被人看低的。
但我们可以采用太极模式的方式和方法来去引发孩子对自己脾气的反省，如给小学生讲与“情绪”有关的故事、给青春期孩子赠送与情绪有关的书籍读物当节日礼物、与学龄前儿童玩情绪管理的游戏等。
其三便是，要试着去看到孩子脾气背后的心理需求，而不是见孩子发脾气，就皱眉想评判。这是因为，绝大多数的孩子是不会无缘无故发脾气的，而一旦是发了脾气，那绝对是有原因的。
那在这时候，父母要去找到孩子发脾气的原因，去读懂孩子发脾气的心理需求，如想要拥抱、想让父母帮忙从同伴手里要回玩具、在学校受委屈了、被同学欺负了等。
而倘若是一时半刻读不懂孩子发脾气背后的心理需求，那我们就可以在那当下去试着去问孩子，说：请问你在这时候为什么发脾气，需要我们给予什么帮助吗？
当然，对于年龄较小的孩子来说，也许会是很难能够将自己内心的需求，给表达出来的，那我们就要将可能性答案给说出来，以引导孩子去回答“是”还是“不是”。
而我在日常生活里头，就会跟孩子说，倘若你希望妈妈帮你什么，但你不说，却在发脾气，那妈妈或其他人是会不知道你的需求的。那你发再多的脾气，也是没用的。只会让人烦。
如此重复多次之后，孩子就不发脾气，转而用嘴巴和语言来表达了。因为，孩子知道自己在需要帮助时，要用自己的嘴巴，将那需求，给表达出来。不然，旁人也会不理解自己，读不懂自己的需求的。毕竟，旁人不是自己。
但倘若亲子关系不够和谐，或孩子本身就较为内向，或对自身需求不大明晰，那孩子在有了某些需求之后，那是不大可能跟人表达出来的。是时，父母要对孩子多几分宽待和包容。成人的包容与宽待，及耐心陪伴，多少能够化解孩子身上的戾气或脾气。
其四便是，在日常生活里头，我们就要花时间去观察自己，观察自己是不是动不动就发脾气，而后便是有则改之无则加勉。这是因为，年纪越小的孩子，越容易受身边人的言行举止的影响，而有了动不动就发脾气的毛病。
但要注意的是，这改变发脾气的毛病，是需要付出时间，给予耐心的。我们没法或很难能够用短短的几天时间，就将自己爱发脾气的毛病，给改了去，那自然地，我们也是不能要求孩子能够一会功夫就将那发脾气的毛病，给改了去的。
而倘若彼此关系不错，那我们就可以告诉孩子如何来去减少发脾气，乃至于当那手中的孩子的好学伴，与孩子一块共学共长。在这期间，父母要清楚明白到，在这人世间，完美父母是不存在的，但伴娃而长是可以做到的，而且这还是教养的核心要意。
虽说父母不是孩子成长的唯一影响因素，但父母对孩子的影响，是极其重要的。作为孩子的陪伴者，能做的最好，就是努力去教育自己，完善自己，以让自己竭尽所能地给孩子带去还算适宜的成长环境。
对于一些孩子来说，爱发脾气是与家长或别的其他人，是没有任何关系的。那在这时候，父母就不必在自己的身上下功夫，不必去耗费时间来去对治自己，而应该是竭尽所能地为孩子提供帮助，以让孩子慢慢地不再发脾气。
如，倘若孩子病了，难受了，那是容易有脾气的，这是因为，人的身体状况，多少会影响到那个人的心情。而人在心情不好之时，那是容易发脾气，使性子的。绝大多数的低龄儿童在生病之时，都是容易哭闹，发脾气，也在于此。
又如，当孩子的成绩很差时，那他是容易发脾气的，这是因为孩子不仅是有自尊的，还渴望得到外界的肯定。那在这时候，我们就要帮助孩子学会学习，爱上学习，要与孩子一块去分析那成绩差的根源，是在哪里。而后便是一点点地去学习，以让成绩能够得到较好的进步。
总而言之，当发现孩子发脾气时，我们不要急着去制止孩子，不要去说孩子你不该对我发脾气，不要责备孩子，不要轻易给孩子贴上各种各样的不好标签。但，我们要去观察孩子，理清楚孩子发脾气的原因，而后便是有针对性地给予帮助，以让孩子少发脾气，乃至于不发脾气。