这是近几年，我遇见的最不可思议的书。
它让我一次又一次地怀疑自己的眼睛。
它也使我反思自己看待世界的方式。
它让我学会与孩子换位思考。
它也让我破除了一些固有思维的壁垒。
它使我真正意识到人与人之间的不同。
它也让我领悟到了逻辑思维的美妙。
它就是「推理减压之作」——《四季时光》：
如果认为《四季时光》仅仅是一本童书，这可能是一个特别大的误会。
这本书的第一本创作于2003年，算起来已经快20年了。在这么长的时间里，它作为童书在全球至少卖了200万套。但正是「这个定位恰好掩盖了其作为成人读物的价值」。
事实上，这本书适合所有人，甚至你是哲学、历史，还是文学、计算机的爱好者，都不要错过这样的作品，它的本质是「一位天才的插画家用绘画的语言，创造了一个精彩纷呈的故事宇宙」。
花一点时间去了解这套书，无论是思考人与世界的关系，还是感受语言的魅力，抑或是开发一个产品，都是大有裨益的。
初读《四季时光》
互不理解的沟壑总是存在于生活的方方面面，读书也一样。
比如，当你打开《四季时光》，看到这样的内页：
一瞬间是不是就会产生如下一些看法：
这难道不是给小孩看的？
还有单词，这不就是认单词的吗？
这个画风，这是城市速写吗？
这密密麻麻的东西，怎么看啊？
其实，这些看法都不太对。
大家都很擅长把握宏观的信息，你很快就能看到上面是街市和商场，然后又迅速觉得这会是什么意思。
但当你破掉壁障之后者，也许就会感慨“怎么会有这样的书”，这是“改变我最多的书”，“被它的‘视点人物写法’震惊了”，“迷人的故事迷宫”······
光天化日下的秘密：多图层推理故事
35页内容，在这几年，却让我花了最多的时间。
首先，如果你仔细思考大家都是怎么接触信息的。你就不得不承认一个事实：「写成文字，谁都能看见；而画成图画，不是谁都能看见」。
而这个点，就是《四季时光》的奥秘所在。我们几乎可以说，作者苏珊娜·贝尔纳所创造的东西，完全就是「光天化日下的秘密」。
它的惊人的故事细节就放在那里，但人们却视而不见。
首先，我们先给完全不知道的朋友简单介绍一下。这套书一共5本，每本书的场景模式都是完全一样的，分别是：居民区-农场-火车站-文化中心-广场-商城-公园
不同的是，5本书的季节不同，景观不同，人物也不同。但是，5本书之间有时间顺序，且人物故事是相联系的。你完全可以把它看成是小镇的7个摄像头记录下来的场景。最有意思的是，摄像头还坏了，它没能记录下来整个视频，只是记录了一帧画面。这样一本书就7帧静止画面。你需要做的就是「根据这些画面推理整个小镇的故事」。
以往我们看过的图画书，为了让你看懂，作者讲究构图，也有明确的主角，画面经常都是一目了然的。但是《四季时光》完全不同。你可以把它看成是多个故事叠合在了同一场景。它的每一幅画面，其实都是几个甚至十几个故事叠加在一起的。
如果说普通的图画书只有一层故事图层的话，那么《四季时光》是毫无疑问的多图层图像推理小说，而且还是群像小说。你需要做的事情之一就是逆向将一个个故事拆解出来。
这书最强大的地方就是，看上去这些图片就明白无误地放在那里，但一开始并不是谁都能快速就分辨出其中的故事来。因为这需要三个东西：
真正的观察能力
逻辑思维能力
破掉壁障的勇气
一张图唤醒你的观察意识
所谓真正的观察能力，主要指的是，这书它没有文字提示，所以你需要从页面上看出秘密来。
举个例子，下图是《寒冬》的第一页，我们用蓝色边框，框选了一部分：
这部分，大家如果看书就能发现，它是一对父女的房间。我们框选出来的是爸爸和女儿的卧室。接下来，我们只关注这部分：
如果你光是看这部分，也许并不清楚这张图有什么意义。这里提醒一下大家，《寒冬》是这个套系的第一本，它讲的是圣诞前的某一天的事情。「左上角有个礼盒。」
那么问题来了，你们家如果有一个礼盒你会不会拆？我估计很多人忍不住。那其实，看书也应该这样想！
由于一页是一个场景，所以你在这本书上想要拆这个礼盒就不太可能。因为它就在这里没动。那么你就要去翻开第二本书《暖春》的同一个场景：
这时候，你会发现左上角的礼盒没了。圣诞节已经过去，它显然是被拆了。
我们的问题是：「礼盒里的礼物到底是什么?」
《四季时光》是一个多图层推理绘本，作者的设计是非常精巧的。它提供了足够的拟真度，逻辑非常自洽。
接下来我们就要去对比《寒冬》和《暖春》这两个场景，然后推理出盒子里的东西。由于礼物是送给女儿的，那么我们只要关注女儿的房间就可以了。
仔细看上图，看上两三遍，你会发现：
冬天的小黄鸭，春天还在；
冬天的方格筐，春天还在；
冬天的鱼灯笼，春天还在；
冬天的蓝布偶，春天还在；
冬天的小白熊，春天还在；
冬天的小红球，春天还在。
当然，房间里也有变化：
少了小熊布偶和小红车；
多了双马尾布偶和小蓝车和一支蓝彩笔。
那么，根据基本的逻辑可知，礼物就在多出来的东西里，要么是双马尾布偶，要么是小蓝车，要么是蓝彩笔。
但，我们刚才讲过《四季时光》的世界是高度拟真的，那么送一只彩笔作为圣诞礼物，显然不太合理。这个选项应该被排除掉。
接下来思考，房间里少了小熊布偶和小红车，那总得有个去处吧？会不会丢到了院子里呢？大胆假设，小心求证。去春天的院子里看看，不就知道了吗？
你出去一看，找啊找啊，就在《暖春》第一个场景的院子里就能找到两个熟悉的东西：床上的小熊和红色的汽车。
是不是非常有意思？但是——
这里必须有一个但是：这个院子里又不是只住着他们一家，你能确定这俩玩具就一定是三楼的吗？二楼住着老人不太可能是他们家的，但一楼是一家三口啊，会不会他们家也有汽车和小熊呢？
你回到《寒冬》再看，会发现红色汽车，一楼人家也有！
这时候，你就不能确定楼下那个红色小车是三楼的了。但是，别忘记我们在三楼女孩房间发现的另一个细节。而那个细节，可以完美地消掉小蓝车和小红车——多出来的蓝色笔刚好能把那个红车涂成蓝色。
这样一来，红车变蓝车，那蓝车就不是多出来的了。最后只剩下了双马尾布偶！
所以，这个双马尾布偶更大概率就是女孩的爸爸送给女孩的圣诞礼物！而且如果你看到夏天，你会发现那个蓝色小汽车被小女孩卖了二手。
我们回过头来看这个推理。你会发现，苏珊娜·贝尔纳最厉害的就是她从来不怀疑读者的智商。她以极大的热情创造了魏姆林根这样一个拟真小镇。就像我们的世界可以容纳所有人一样。这样的小镇层次性也极其丰富，因此，孩子们可以发现他们有兴趣的点，而我们也说它，非常适合成年人。
怎样在看见时主动思考？
不知道你注意到没有？一开始，我也曾当它是英语单词书，当它是城市速写。那时候，我们的意识仅仅只是路过图画的表面，那为什么没有在第一时间就进入到画中呢？为什么在看图的时候，人们似乎失去了主动思考的能力呢？
理由其实很简单，因为看图的时候，人首先要从图画中区分多种结构，而这些结构并不总是显而易见的。更令人深思的是，即使你能区分结构，你对视觉信息的加工也不一定很充分。
在生活中这种事简直不要太常见，我们经常能看到网上有人吐槽，自己剪了头发，而男/女朋友却没看出来。但其实，这种能力是可以练的，而且还特别容易。
闲话少叙，继续看书。在《暖春》里，有三位修女，这是她们第一次出场时的样子：
对很多人而言，当他们看到黑灰色块展示出的服装模样，然后脑海中出现修女这两个字，观察就停滞了。
接下来，如果往后翻书就只会看到她们去了商场：
然后，就是一起喝咖啡：
我们可以迅速捕捉画面的主要部分。真正会观察的人会发现上面这三幅图，其实大-有-玄-机！
咖啡馆那张图上，左下角是一个购物袋。那显然地，她们一定是买了什么东西。这时候如果你对比第一张的三人，你会发现他们换了鞋子！！这里完全可以推理出来，这三个人在商场分别购买了黑绿色、红白色和黄色的鞋子。
那么问题来了，为什么有人能发现这个秘密？其实简单到你可能不信。你只要知道《四季时光》有很多秘密需要你发现，你就能发现这些秘密。如果你还没发现，你就框定一小片地方，告诉自己，这里面藏着一个秘密，你自然有大概率会发现秘密。
「很多时候，其实是观念阻碍了我们看见」。
你只要带着一定能发现秘密的信念去观察《四季时光》，你就必然会被作者那种用心震撼到。而且这种用心，不只是给你惊喜，关键是她的一些想法，能让人上升到观察法，思考法这种层面。击中的点特别深。
我们继续举例子。比如寒冬这一册，其中有一条圣诞老人的故事线。
初看时，我只是在第五页前景的显眼位置看到了他：
这种情况下，我们只是觉得出现就出现了又能怎样？
结果往前翻的时候，孩子说，这个人怎么也骑着黄色摩托：
刚听这句话，真是有一种被闪电击中的感觉。这明明就是一个人啊！但是之前怎么看了那么多次，都没发现呢？
然后往回一翻，你会发现这个人物其实在第一页就已经出现了：
他从一个非常不起眼的角落里就已经加入到了故事之中。
如果我们看过漫画，你肯定知道很多时候，创作者为了让关键人物被人注意到，他会使用各种景别，不仅是远景，中景，近景，连特写都会有。但是在《四季时光》里，它的设计结构决定了它不会有特写和景别的主动变化。
这种情况下，我们必须自己从画面上解读。过去我们看一幅画，会区分主次，我们会根据构图的方式来理解什么是重点。但是现在画面上各部分内容的权重，都被拉得有些平均了。因此，先前的那种经验就失效了。
当我反复去思考怎么错过这些细节，又反复去体验发现这个细节的快乐时，我发现作者的这种创作形式最厉害的是，它让你思考生活本身。
想想看，很多时候，那些给我们带来最多回报的人际关系，未必就是投入最多的。生活里的时来运转，起码对于我来说，都是从一些不起眼的地方开始的。
所以，这个形式它更像是真实的生活的隐喻。秘密并不是直接放在眼前的，你需要一点观察，也需要一点思考，才能发现某些连接。
而类似这样的启示，你还会有。因为一次又一次，你会怀疑自己的眼睛，这种体验，可能会让你联想起你错过的机会。
《四季时光》设置了很多有意思的关联图像信息，这些东西能够让你看到选择性是如何在你身上发生作用的。实际上强烈的选择性，有时会让人对信号视而不见，但相反地这一特点也使得他们更容易发现那些自己关注的东西。
让大人发现局限，让孩子变自信
《四季时光》有很多细节，我一开始都没发现，相反孩子倒是帮助我挖掘出了不少秘密。
所以，抛开成人读书，如果说有什么绘本有更大概率增强孩子的自信，我还是想推像《四季时光》这样的密集绘本。对成年人来说，这种书并不像阅读文字那么容易，所以这客观上拉平了大人和孩子之间的等级。大人不再是无所不知的指导者角色，相反，儿童逐渐成为阅读的主角，这促成了相对平等的合作。
在这个过程中，大人可以成为一个帮手和激励者，通过倾听和回应孩子们的话语来帮助他们发展个性。这种良性互动，既有助于孩子认知能力的提高，也影响他们的社交能力。
我们从中发现了自身的局限，但也以一种新的心情重新与世界联结。
写在最后
《四季时光》没有一个字，但在漫长的阅读（游戏）过程中，必然能让你感悟到非常多的东西。仅仅是它昭示的关于观察的秘密，就已经很让人受益了。而整个小镇就像一个乌托邦世界，它的种种美好，也在你进入其中时，开始滋养你的精神，这就是它减压的源头。
最后，我想说的是这本书也让我重新意识到了人与人的不同。即使是同一个故事，每个人的想法也是千差万别。当我们讨论剧情时，我理解了那句话：一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。
是的，一起来看吧，一千个读者眼中也必然有一千个魏姆林根小镇。
《四季时光》
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