目前的教育最大的问题是什么，我相信每个人可能都能说出一二，特别是当今学生的刷题量远远超出了很多人的想象，也超出了很多家长的承受能力，更加重了学生的负担。
再看看近日刚刚宣布的高中减负举措，包括不允许高中提前一年结束高中课程进入大复习，不允许高中利用节假日周六周日进行补课，这一切都说明，目前教育上大量大刷题行为已经引起了教育部的高度重视。未来的教育是不需要大量刷题的，这种模式要彻底改变了。
近日，一位大学教授在网上也发表了类似的观点，他说道：这个政策长远来看绝对是好事情，名牌大学需要的是会思考的人，而不是靠刷题考上的人。
为什么这么讲呢？他也说出了原因。
第一：近些年名牌大学录取的学生分数越来越高，但是孩子们的学习能力和智商比前些年差远了。
这位大学教授讲道，现在学校刷题行为确实提高了很多学生的分数，让家长充满了希望，感觉自己的孩子学习越来越好了。以北大清华的分数线为例，以前650分左右就能上北大清华，但是这些年呢？很多省份700分以上才能上。那么分数线提高了，是否预示着学生的智商和素质更高了呢？恰恰相反。
从这些年一些名校生的表现来看，他们的学习能力和智商水平是普遍下降的，比以前的大学生差得不是一点点。为什么分数线越来越高？学生素质却越来越差了呢？说白了，这些名校生大部分都是刷题高手而已。很多孩子从小学一年级就开始抢跑超前学习，不断地补课再补课，所以才能一路领先最后进入重点大学，并不意味着他们真的比其他孩子更聪明。
这些靠刷题进入名校的学生，思考能力明显不足，根本达不到名校生的标准。
第二：大学里面挂科的学生越来越多，很多学生学习起来都非常吃力，大学知识靠刷题已经不行了。
刷题能刷出高分吗？肯定是可以的。但是到了大学，单纯靠刷题来提高成绩已经不行了。
大学不像高中，老师管理非常的严格，对于学习的知识点也会非常详细地重复地讲解，说白了，大学的学习最主要靠的是学生自己，大多数大学老师上好课基本就走了，就算学生有什么疑问也只能自己慢慢琢磨。这个时候，我们发现，很多学生的学习能力明显不足，学习起来非常的吃力，很多知识根本就学不会了。
以每学期的期末考试为例，但凡题目有点难，就会有大片的学生挂科，不是他们不努力，而是大学课程太难了，单纯靠努力已经不行了。这时我们发现，很多孩子的学习压力越来越大，患抑郁症的孩子也越来越多。实际上，如果让这些孩子去一些一般的大学，说不定也是非常优秀的学生，在名校这些孩子根本走不远。
为了国家能选拔出更优秀的人才，给学生减负也是必须的，特别是高中生的减负。
这些年，高中太强了，几乎全国的高中都在比拼，看谁更狠，看谁的学生学得更厉害。
高二就结束高中课程，高三就进入大复习几乎是所有高中的常态，而且大家都习以为然，这本身就是不正常的。另外高中补课成风，很多学校连寒暑假也不放过学生，假期和在学校一样，只不过换个地方上课而已。几乎所有的高中生都没有真正休息过，没有睡眠充足过，这真的太不正常了，至少不是教育该有的样子。
这位教授最后说道：名牌大学，特别是理工科的学生，需要的是会真正思考的人才，而不是靠大量刷题提高成绩的人才。所以给学生减负是必须的，特别是高中生，只有如此，我们的教育才能真正为国家选拔出一批优秀的人才！
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