获取更多精彩信息

最近有几封小学生的“绝交书”火了↓↓

“我结婚你别来,你的葬礼我也不参加!”

“咱绝交吧!什么爱与希望,都拉倒吧!”

“xxx与xxx在此绝交!”

打开网易新闻 查看更多图片
打开网易新闻 查看更多图片
打开网易新闻 查看更多图片

这些内容不仅让网友感慨:小朋友的友情原来也是“塑料”做的,友谊的小船说翻就翻!

还有网友表示:内容过于可爱,有些还压上了手印,真是又好气又好笑!

更有网友表示:千万不要让爸妈看见,不然他们一插手,这友情更是没救了!

以上网友们的奇怪回答,竟让小编找到了一个重点:

孩子在学校和同学发生“矛盾”,作为家长你会插手吗?

作为孩子家长,你会怎么做?

在实际生活中,个别家庭在处理孩子和其他小朋友的矛盾时,大人都会出现偏激行为。

2020年10月,上海的“新闻晨报-021视频”报道过这样一则新闻:两名小学生的爸爸,因为两个孩子在学校发生小摩擦,在家长群中“放狠话约架”,打得头破血流。

事情的起因是两名3年级男生在学校做操时互相“踢屁股”“绊摔跤”,两人的关系出现了小别扭,并且很快变成了双方父母在家长群口角并“约架”。

打开网易新闻 查看更多图片

冲突当天早晨,两位爸爸真的现场打了起来,其中一位爸爸被U型锁打伤了脑袋,后续被送往医院治疗。警方和教育局介入,学校心理老师也及时和两名男孩子谈心,对他们进行正确引导。

之后,事情也发生了反转。据班主任说,在家长发生冲突之前,两个男孩子已经和好了。在两位爸爸打架时,他们的孩子正手拉手一起玩耍呢!

小编还记得在2018年9月,温州瑞安市发生了一起恶性杀人事件:林某因女儿在学校与同学发生口角,眼部受伤,便带刀进入学校,在厕所将和女儿发生口角的男孩活活砍死。

一时间,网上的说法众说纷纭。有网友称:是因为男孩把林某女儿的眼睛打瞎了,所以林某才去“寻仇”。事实真的如此吗?随后,瑞安检察院发布了相关微博:

事实上林某的女儿并没有失明,且伤势轻微,并不影响上学。据知情人透露,这场冲突只是小孩子之间发生了矛盾,并且在此之前双方家长已经沟通过了,对于纠纷的处理也达成了一致。

其实,爱子心切是每个家长的本能反应,但这种以硬碰硬解决孩子之间矛盾的方式,看似出了一口气,可又有什么意义呢?

家长过度介入,其实弊大于利

有句话叫“小孩打架不记仇”,也许恰恰是因为他们不像成人那样较真。对他们来说,没有吃亏与不吃亏的概念,所谓吃亏与不吃亏都是家长的想法。

所以孩子刚刚打过闹过,眼泪一干,又在一起亲密无间地玩耍。只要能保证孩子的安全,没有必要把孩子之间的问题看得过于严重。

如果一点磕碰都不容许发生,那就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会,这对孩子的成长来说,绝对是弊大于利的。

家长过度介入孩子间的矛盾

会导致⬇⬇

1

孩子越来胆小

矛盾本身不可怕,家长过激的态度才可怕。

家长们可能会注意到,很多时候孩子在发生矛盾之后,因为受伤比较轻,有的毫无感觉,有的哭一会就继续玩耍。孩子本身对磕碰、疼痛这些事情是有一些忍耐度的。

但是,如果家长反应过度,情绪激动或者大声斥责他人,会让孩子觉得这是件特别严重的事情。为了防止这种事情发生,孩子就会变得越来越胆小,不敢冒险、不敢探索、不敢和小伙伴玩游戏。这对孩子社交能力和性格发育伤害非常大。

2

孩子学会推卸责任

如果发生了磕碰,家长就在孩子面前去埋怨老师,斥责同学,孩子会觉得,自己磕碰受伤完全是别人的错,和自己没有关系。这样的处理方式,很容易让孩子学会把责任都推卸给别人。

3

孩子越来越不合群

为了让孩子绝对安全,家长常常阻止孩子参加同龄人之间的所谓“危险”活动。但是,孩子之间的社交就是在跑跳玩耍中进行,限制孩子的这些活动,孩子只能和同龄人越来越远,社交能力也无从培养。

矛盾发生时

家长应该如何处理

不提倡家长插手,把普通的矛盾交与孩子们自己试着解决,不等于家长就可以完全坐视不管。

关于孩子的社交问题,父母要记住,帮助孩子应对社交问题的总原则是,父母应该作为孩子的安全基地。

当孩子之间发生矛盾时,家长应该如何正确处理呢?

判断这是孩子间的“正常冲突”还是受欺负

孩子的打闹很多是游戏的成分,他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀,但由于他们还不会控制这些动作的度,有时会造成一些伤害事件。

平时,家长可以提醒孩子,玩闹的时候不要动作过度,不要打到对方身体比较脆弱的部位,如眼睛等。但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故,家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。

不要直接插手去警告对方或实施惩罚

孩子的事情,大人不瞎掺和。孩子之间发生争执,他们自己处理问题的过程,也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词,对事情的来龙去脉不是太了解,如果直接插手,反而会让事情变得更麻烦、更复杂。

引导孩子找出解决问题的方法

当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾,向家长寻求帮助时,家长应引导孩子找出解决问题的方法,并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则:

▶ 如果事情较严重,应与老师和对方家长共同商量解决之策。

▶ 如果责任在自己,应主动向对方道歉。

▶ 如果责任在对方,应明确告诉孩子这是一种错误行为,以防止孩子模仿。

▶ 如果是原则性问题,要引导孩子学会用适当的方法争取自己的权益。

巧妙与对方父母沟通,鼓励孩子正常交往

当孩子之间发生“矛盾”时,双方父母最好能诚恳地交谈,友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者,父母的一言一行,孩子都看在眼里,并且在他们幼小的心里留下深刻的印象。

父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷,就限制孩子与同伴交往,要创造条件,鼓励孩子与人交往,让孩子在冲突和纠纷中获得体验,增长与人交往的经验。

矛盾如果升级

家长应该怎么做

虽然小编不提倡家长插手,但不等于某些事情家长就该坐视不管。有些情况下,孩子之间的矛盾,是需要家长了解、参与,并帮助孩子协调解决的。例如,孩子面临危险,或是和同学之间的矛盾长期得不到解决时,就需要家长助力了。

如果一定需要介入,也要记住放宽心态,抱着协助的态度,而不是主动地替代帮办。介入期间,家长们要注意:

在孩子表达出自己的情绪后,予以接纳,不要马上批判对错,也不要急于将自己的想法强加给孩子,要给予孩子足够的安全感。等孩子的情绪缓和后,再和他/她一起讨论怎么处理,或者下次再遇到同样的事情该怎么做。

每个孩子都很有生存智慧,遇到问题,他们会积极地想办法,如果我们急切地干涉,反倒是对孩子成长机会的剥夺。

不打破孩子的相处规则,不直面孩子间的矛盾,给孩子自我处理的空间,在适当的时候引导孩子、做他/她的安全基地,这才是父母应该做的。

来源 :首都 教育。 ( 声明 :“成都教育”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时联系微信tangshaowan,我们将及时更正、删除。)