引言
“有人说人生是苦的，更是一场修行，在这场修行中只有经得住磨难和阻碍才能享受到生活的甜。为了让生活好一点，我们只能努力更努力，无形的压力将现在的人压得喘不过气来。好像我们一生一直生活在压迫中，都不知道自己究竟为何而活。”
人人都在谈论教育内卷问题，然而却不去考虑原因，不去想如何解决。不仅成人每天活在生活的压迫下，学生也因为激烈的竞争不得不被迫牵连。在家长眼中不努力就没有未来，孩子想要将来有所图谋就必须现在使出浑身解数全身心地投入到学习中。
学生学业越来越繁重，却没有缓解了就业问题，更没有让他们找到更好的工作。反而让教育的局势更加严峻，为了成功他们只能将分数视为标准，在提高成绩的过程中更是各显神通。不论最终结果是否满意，却造成了家长和学生的焦虑。
虽说压力就是动力，但过多的压力只会将人累死。在压力过大的时候人只会认命，选择顺从命运的安排。压力直接拉低了人们的幸福指数，导致了各行各业出现停滞不前的局面，不仅不会因为相互对比而去争取反而会自甘堕落。
教育改革势在必行，在今年的双减政策落地后各项条例迅速地实施，让很多人一时之间缓不过劲来。毕竟习惯已久的教学模式忽然就改了，让很多人还没有反应过来，就必须学着接受。
一、双减之后的教育领域
教育作为一个国家的民之根本，是一个国家的兴国之要，只有教育选择了正确的道路才能保证将来的发展方向。相关部门针对我国学生压力大的问题做出了一系列的调整。首先就是为学生减压，不仅强力限制了教学内容，还对学生课后进行了规划。
在休息期间学生禁止补习，禁止校外的各类补习班违规开办补习活动，如果学生想要补习只能选择在上学期间，但每天繁忙的学习安排根本就没有时间去补习。虽然不可能够有效地提高孩子的成绩，但却导致了教育出现不公平的现象，因此有效的杜绝。
当然教育改革的措施是一步一步环环相扣的，禁止补课必然会引起家长的轩然大波，毕竟求成心切的家长又怎么能看着孩子落后于人呢。印尼此次课后延时服务的开展无疑是为了缓减这一系列的冲击。延时服务不仅提供了学生学习的机会，同时也分担了家长的一部分压力。
虽然在双减之后家长依旧各种担心，毕竟孩子压力降低在家长眼中更像是降低了对学习的重视程度，这样的孩子如何在将来立足于社会呢？伴随着质疑和不解双减政策强有力的坚决执行者，最终究竟会带来什么样的成果我们也不得而知。
然而双减只是开始，一个国家需要成长，一个民族需要壮大。就必须适时地改变正确的战略措施，学会找到更适应我们成长的道路，而不是一味地在一条道上走到黑。双减主要是针对教育领域，而课外补习这只是个开始，这条路还有更长更远的改革还在继续。
二、双减之后教育领域受到重创，下一个又会是谁？
每一项政策的实施都会牵连出更多的问题，想要彻底的解决就必须让教育改革更加全面，彻底地将整给教育界来一次大换血、大洗牌。毕竟一些小措施在很多人看来不痛不痒，很快就会让这次改革走向终结，反而让改革不了了之。
这不是为了让这次改革更加彻底，让学生全身心地投入到学习中教育改革的措施依旧不断地颁布，在整治了校外后又开始对网络平台开始重拳出击。我们生活在一个网络时代，周围布满了网络产品，不仅学生受到了影响成年人的正常生活都变得不自律。
学生年少更是对外界干扰没有自控力，即使有家长约束也不能从根本上解决问题，网络世界是神奇的更是五彩斑斓的。学生沉迷于网络游戏虽然得到了一时的快感，但却影响了他们身心的健康发育，因此网络游戏肃清势在必行。
双减从时间上对学生的玩游戏进行了规定，未成年人玩游戏每天有了时间限制，这一点虽然有效了缓减了他们玩游戏的时间但依旧改变不了他们对游戏的向往。因此作为家长必须做好监督管理工作，不仅要安排他们的课余时间，更要正确地引导和陪伴孩子。
总结：
很多学生之所以会选择玩游戏起初并不是因为好玩，而是家长忽视了对孩子的陪伴。如果家长能够经常陪孩子玩耍或者户外运动，不仅可以增加他们的见识和提高他们的身心健康，同时也让他们感受到了大自然的神奇，而不是一味的沉迷于电子产品。