古人云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
在接受教育的过程中，高中阶段可以说既是机遇也是挑战的存在，也是学生用知识改变命运的唯一途径。高考在学生和家长心中的地位不言而喻，但是真正能在高考中稳定发挥的，却是少之又少。
这不仅与心态的调整脱不开干系，也与所在的班级和学校有着千丝万缕的联系。很多家长都说，在普通班当鸡头远不如在重点班当凤尾，而这样的想法也代表了不少家长的心声。
大家都知道，大多数高中都会有重点以及普通班级之分，而重点班只有名列前茅的学生才有资格进入。那么问题来了，身在其中的学生，该选择当普通班的鸡头还是重点班的凤尾呢？
痛过后才知道，普通班的鸡头和重点班的凤尾，差距不只是成绩
能够同时牵动学生和家长心弦的，想必只有成绩了，这也是普通班和重点班最一目了然的差距。大家都知道，重点班的学生都是名列前茅的，普通班的学生，成绩大多处于正常范围，即便有优秀的学生，进入重点班以后也像是一滴水汇入大海一样平淡无奇。
常言道，基础决定上层建筑，在高中时期也是同样的道理，只有打好基础才有利于后期的提升。而普通班在这一点非常有优势，各科老师讲课的速度适中，学生大多都能跟得上进度。但是在重点班的凤尾，可就没有这么幸运了，稍有不慎便会被其他同学落下，想要赶超并不容易。
除此之外，重点班和普通班的学习氛围也有明显的差距。在普通班，各个水平的学生都有，看起来自然是会有些散漫。而在重点班，为了能考上心仪的大学，学生们往往铆足了劲，学习氛围不必多说，即便是凤尾，也在刷题或者阅读课外书籍，对时间的规划合理又清晰。
与此同时，在普通班当鸡头，可以备受各科老师的关注，不管是教育资源还是精力，都会向其倾斜，也会不遗余力地给予帮助。而在重点班当凤尾则不同，老师很难发现他们的优势，很多时候还会被当作是“拖后腿”的，所以认可度也是非常明显的。
综上所述，很多学生总是在高考后才恍然大悟，在普通班当鸡头和在重点班当凤尾，差距不仅在于成绩，学生和家长不要因为身在其中，而忽略了权衡利弊的重要性。
重点班固然好，但后劲不足的学生很难达到预想的目标
不少学生和家长，都非常羡慕重点班的学生，但是由于成绩的阻碍，不少学生也被重点班拒之门外。为此感到焦虑和苦恼的家长也不在少数，恨不得自己回炉重造也要帮学生进入重点班。
可是笔者认为，凡事都有双面性，进入重点班固然有很多优势，但是这只能让始终如一的学生尝到甜头。而对于后劲不足的学生来说，反而会成为前进的绊脚石。
大家都十分清楚，高中阶段的学习任务很重，学生所要承担的课业负担和压力，是很多人都想象不到的。如果心态调整得不错，那么便能够保持成绩的稳定，即便没有进步也不会有明显的退步。
但是重点班竞争非常激烈，学习氛围也非常浓烈，就好比是提前走向了没有硝烟的战场一样。久而久之，学生不堪重负，便会出现后劲不足的现象，这对于即将高考的学生而言可不是好事。
一腔热血只是空喊口号，付诸行动勇于突破，才能成为人生赢家
那些凭借一腔热血，或者是初中阶段打下的基础进入重点班的学生，又有多少能在班级里学习得非常轻松。很多时候，虽然口号是需要有的，但是真正付诸的行动却是更重要，因为这能成为源源不断的动力。
高考对于大多数学生而言，是改变命运的转折点，而对于重点班的学生来说，却是985和其他一本大学之间做选择。本就不是一个层次的学生，家长为何要给学生增加无形的压力呢？学生只有在自己舒适的环境中打好基础，才能在后期突破，最终成为人生赢家。
笔者寄语
总是有学生痛过后才知道，原来在普通班当鸡头和在重点班当凤尾，差距一目了然。很多时候，只因为身在其中，所以很难理性地去权衡利弊，这样也为高考埋下了隐患。希望学生和家长能够对重点班和普通班理性看待，更要结合学生的实际情况去选择，否则很有可能留下遗憾，这就得不偿失了。
今日话题：你会选择当普通班的鸡头吗？
欢迎在下方评论区留言分享!图片均来源于网络，若有侵权请联系删除！