教师有多难?在教师这一行业,只要谈到“教师工资”、“有偿补课”、“教师职称”、“带薪寒暑假”就会引起不小的热议和流量。

而在教师大队伍中的幼教团队,貌似更多的热议词就是“师德师风”。为啥这么说呢?整个舆论和媒体,对于幼教人更多的报道不是女幼师虐童,就是男幼师猥亵。

极个别的人渣,感觉就像代表了百万的幼师群体一样,的确是太冤了。

说实话,现在教育部门对于师德师风的把控是相当的深刻和彻底的,没有哪个幼儿园老师还敢去肆意地对孩子造成伤害。

绝大多数幼儿园也按照要求,装上了视频监控,给孩子们的成长添了一层保护罩。

那孩子们就能真正的健康快乐地在幼儿园成长了吗?还真不一定。

因为略略一直说过一句话:监控之下,只有表演,没有真爱。

暴力的虐童和伤害也许基本没有了,可“新型冷暴力”正在幼儿园盛行,孩子表达不出来,家长也一无所知。

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什么是冷暴力?监控看不出,表面看不出,内心伤害大,影响十分深远。

活泼好动的孩子,上了幼儿园开始不爱动了?

每天话痨的孩子,上了幼儿园居然内向起来?

一顿几碗的孩子,上了幼儿园吃啥啥不香了?

家长你也觉得有异样,你去问老师,老师表示孩子在园正常。你问孩子,孩子根本啥也说不出来了,我想你要调查后看看是不是孩子遭遇幼儿园的“新型冷暴力”了。

“新型冷暴力”正在幼儿园盛行

老师当一套背一套

早上入园,孩子老师热情地跟你和孩子打招呼,还蹲下身来拥抱孩子。可当你转身离去以后,态度一百八十度转弯。脸上的笑容没有了,孩子的手也不牵了。孩子弄不清楚情况,家长更是无从得知。放学和家长反馈孩子表现不错,还表扬了他,其实白天当着其他孩子们面狠狠地批评了一番。当一套背一套,不得不佩服这类老师的演技,拿过奥斯卡吧?

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老师给孩子贴标签

尊重每一个孩子的天性,发掘每一个孩子潜能。孩子在成长的过程中,一定是有很多问题的,老师应该是去包容去理解,而不是随意地就否定孩子,甚至给孩子贴标签。轻点的说孩子不自信、不听话、不大方,重点的说孩子有好动症、有攻击行为、有不良习惯。试问一句,老师你有科学的引导吗?你把孩子当反面教材的同时,证明了你也是个不合格的老师。

老师习惯性的忽略

当你发现家长群里的老师分享照片,总是没有自己的孩子,或者每次合照都是最边边角角。各种活动和上台表演,你家孩子总是最后一个,或者站最后一排。你得质疑下,孩子是否被老师习惯性的忽略了。这还仅仅是表现出来的一面,在课堂也许孩子举手不被老师点名,排队被老师请到最后,老师被欺负老师没反应,久而久之孩子受打击了,就会变成孤僻的性格,不再相信任何人了。

家长从哪些方面可以发现孩子正在被伤害

幼儿园的孩子被冷暴力,的确很难被发现,但不是没有征兆。细心的家长可以通过孩子日常的行为和状态得知感受。

1.孩子的睡眠情况。孩子回家睡不好,经常噩梦惊醒,或者早上不想起床。家长就要引起重视了,睡眠情况能很好地反映一个人的状况,小孩子也是一样的。早上纠结是不想起床,还是不想上幼儿园,家长要弄明白。

2.孩子的用餐情况。孩子爱吃的东西,居然没了胃口,以往吵着要吃的东西,现在一点都不想吃。孩子心理没状况,你觉得可能吗?小孩子的内心世界也是复杂的,心情不好,一样吃不下。一学期在幼儿园读书后,孩子体重不增反降?要赶紧找准原因。

3.孩子的社交情况。普通孩子正常情况下,两个月下来是可以把班上所有孩子和老师都记住的。如果半学期了家长问孩子认识了多少同伴,孩子答不出来,很能说明孩子在幼儿园过得并不怎么开心。因为学龄前期,孩子是最需要同伴的,没有同伴,必有其因。

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发现孩子正在被伤害,家长该怎么办?

冷暴力不像暴力一样直观和明显,家长很难把控确凿的证据说明老师冷暴力。

家长发现孩子正在被伤害,该怎么办?要如何保护孩子?

略略的建议是:一沟通,二换班,三转园。

一沟通,现在的幼儿园老师都很年轻,有的自己都还是个孩子,犯错能理解,知错能改善莫大焉。为了孩子,可以做退步,但是毕竟有改变。老师的压力是大,但压力再大也不能发在孩子身上。

二换班,家长也许觉得跟老师摊牌后,就不好跟老师正面再沟通了。这个也不难理解,因此找到园长进行换班,也许换个班就好了。因为选幼儿园不如选老师,碰上一个好老师真的是孩子的好运气。

三转园,冷暴力家长可能不容易得知,但对于幼儿园的领导来说不可能不知晓。只是默认了,所以就转园吧。园长的管理态度,决定了老师的高度。在老师冷暴力行为下的孩子,得不到快乐,尽早转最好。

略略寄语

以前我希望更多的人加入幼教队伍,但略略现在希望加入幼教的每一个人都是有爱心有耐心有恒心的老师。我们的工资不高,但的确是世界上最有价值的工作。

幼教很难,任重道远。压力很大,砥砺前行。

咱们幼师所要面对的教育对象,是一群小朋友,她们会很可爱,也会很调皮,会很天真,也会很捣蛋。

我们不光要喜欢懂事听话的孩子,也要尊重反着来对着干的孩子。正因为他们有种种问题,才需要咱们幼师去引导,去呵护,去关爱。

不要冷暴力,多温暖拥抱。用爱和专业,去解决问题。