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老师制作创意课件,吐槽带学生期末复习有多难,网友刷屏求链接

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可可学姐

2022-01-06 16:16

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学生对假期的期盼和对期末考试的喜爱是成反比的,偏偏想要拥抱假期,就必须要先经历期末考试,以及期末考试之前的紧张复习。

期末考试可谓是对学生和老师的共同考验,学生的作业越多,老师批改作业的时间就越长,学生对知识掌握得越差,老师就需要对知识进行反复讲解。

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但是有些学生对自己的未来都并不上心,觉得学习成绩好坏都无所谓,甚至觉得自己学习是给老师学的。这种不成熟的想法还可能会表现出来,觉得老师根本不会关心期末成绩,巴不得早点考试。

显然学生的这些心理老师都是心知肚明的,毕竟老师也曾经是学生,现在学生玩的那些小心思,基本都是老师们年少时玩过的。就有一位老师制作了一个创意课件,去精准吐槽学生,让人感慨,有学历就是不一样。

老师制作创意课件,吐槽带学生期末复习有多难

随着90后逐渐走入教师队伍,明显能看出老师和学生的关系比以往欢快了不少,不少90后老师在学生面前也是毫不避讳地进行自我吐槽,当然也少不了吐槽自己的学生。

眼看就要期末考试了,这位老师专门制作了课件,表面上是吐槽带学生期末复习有多难,实际一边想让学生们了解自己的苦心,一边想要鼓励学生抓紧时间复习。

在课件中,老师形容自己在学生心中的样子是哈哈大笑,但实际老师的内心是恐惧、焦虑、不安和绝望,原因不是老师担心自己压不中考试题目,而是不知道学生们究竟会什么!

与此同时,老师还用了当下的“小龙女”热梗,去形容学生在被老师带着复习时、学生独自复习时和学生考试时的样子,这比喻形象生动,看的座位上的学生前仰后合。

而老师在总结学生这一学期的听课状态时,用了高铁、普通火车和乌龟去描述,估计学生们已经根据这3个段位给自己进行了定位,但老师更希望的肯定是学生们都能提升到“高铁”段位。

接下来这位老师很幽默地表示,自己在本学期开始,是希望能带着学生们遨游在知识的海洋里,但是到最后,只有老师一个人在海洋里除了忧伤还是忧伤,而学生们仿佛在见死不救。

这还不算什么,很多学生在看书进行时和看书过去式的状态就如同“马冬梅”楼下的大爷:前一秒还记得是马冬梅,后一秒就疑惑到“马什么梅”!在状态仿佛让我们看到了曾经的自己。

最终老师总结出了结论,期末考试之前,老师不比学生轻松,老师的无奈需要人理解,希望学生们能出来救救老师。该创意课件被传到网上后,网络在评论区刷屏想要个下载链接。

不少网友直言,自己也是老师,这个课件简直是说出了自己的心里话,希望也能给自己的学生看看,还有网友表示,自己去年也做了一个类似的课件,学生们看的比上课时认真多了。

那么,通过学生对这个创意课件的反响来看,学生们是很希望课堂上能有一些不一样的东西的,一来可以满足学生的新鲜感和好奇心,二来也可以让学习变得不再那么的枯燥无味。

建议老师们可以在平常的课件中,也加入一些新创意

有老师为了让学生更好地了解人体器官,穿了一身人体解剖服来上课,估计学生们就算是工作退休,也忘不掉课上的重点内容了,还有老师为了让学生更喜欢历史,穿着龙袍来上课。

所以老师们完全可以在课件中加入一些新创意,让学生既能对该学科更感兴趣,也更容易提起上课时的精气神。当学生自愿去认真学习认真听课,那提升成绩还不是事半功倍的事情。

学生和老师之间一定是要“双向奔赴”,心往一处想,劲往一处使

学生和老师之间的关系很微妙,学生尊重老师但又难免会吐槽老师,老师喜欢学生但偶尔也会恨铁不成钢。不过学生应该理解老师的良苦用心,就像老师理解学生的少不更事一样。

请学生们记住,老师是少有的会关心的成绩的人,而且你觉得老师在乎的是你的成绩,实际老师在乎的也是你的未来。希望学生可以在老师的教育和引导下,重视教育、认真学习。

笔者寄语:期末复习有多难?这位老师用课间形容了出来,但其实如果学生和老师可以一起努力,期末复习就是一只纸老虎,期待经过学生们的积极复习,可以在期末取得个好成绩。

今日话题:说说你对这个创意课件的看法吧!

(图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)

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