大家好，我是七悦妈~
接孩子放学后去超市，看到这样一幕：
两个小男孩同时看到了超市里面摆放的奇趣蛋，其中一个小男孩拿起一个奇趣蛋走到了前台收银处。
另外一个小男孩见状，忍不住自己也拿起一个奇趣蛋，快速跑到妈妈面前，对着妈妈说“妈妈，我也要买奇趣蛋”。
“家里大大小小的奇趣蛋你买了很多了，这个完全没必要买，放回去吧，妈妈给你挑其他好玩的”小男孩的妈妈回复道。
在妈妈的强烈制止下，这名小男孩不情愿地把奇趣蛋放了回去，脸上的表情写着大大的几个字“不高兴”。
生活中这种情况很常见，孩子总是对各种玩具百看不厌，同样的玩具孩子能够一直买也不会觉得厌烦，看见其他孩子买了玩具，自己就会忍不住也想要。
面对这样的情况，你会怎么做呢？
条件允许的情况下，孩子合理的需求父母要满足
有一句老话是“穷养儿子富养女儿”，父母养育儿子希望能够按照穷养的方式，让儿子体会到生活的不易，树立坚毅的品质。
对于女孩，父母则希望能够富养，觉得富养出来的女孩子见过世面，将来不会轻易地被一些蝇头小利诱惑。
其实，我想说不管是男孩还是女孩，只要家庭条件允许的情况下，还是尽量满足孩子的合理需求。
这当中有两个必要条件：
第一个条件：孩子的需求是合理的。
孩子的需求是正当合理的，是为了满足一定的目的而提出来的，这时候父母就有义务去满足孩子。
例如孩子最近特别痴迷绘画，路过商店的时候孩子看到了一盒彩笔，于是特别想要买下来。
这时候父母要能够体会孩子渴望的心情，把孩子愿意绘画这件事看作孩子成长的契机，父母要用实际行动来支持孩子。
所以，对于孩子买彩笔这件事父母一定要支持，最好能够伴随一定的言语鼓励，让孩子明白爸爸妈妈对自己的合理需求是非常支持的。
第二个条件：家庭条件要允许。
之前看到过这样的报道，大学生为了满足自己虚荣的“富裕”生活，逼着自己不富裕的父母每个月给自己几千块的生活费。
孩子在外潇洒自在，却不知自己的父母却在泥地里挣扎拼搏。
满足孩子的需求一定要坚守底线，给孩子树立底线教育，从小让孩子体会到生活的不易。
父母可以让孩子参与家庭开支计划，让孩子清晰地了解家庭财务支出状况，让孩子懂得进行自我约束。
孩子的不合理需求，父母要学会引导
受年龄的限制，孩子很多时候都是冲动型的思考方式，他们还无法对自己的思想作出最妥善的控制。
就像上文中的小男孩一样，看见旁边的孩子买了奇趣蛋，他的大脑中就会突然产生一个“我也想要”的概念，至于家里是否已经有很多同样的奇趣蛋已经不再重要。
那么，面对孩子的不合理需求，父母要怎么做呢？
首先，能够与孩子共情，理解孩子当下的感受
孩子是直线型思考模式，当他说出自己想要某个物品的时候就证明他是真的想要拥有。
父母这个时候要做的第一件事就是共情，充分理解孩子当下的欲望和感受。
“妈妈知道你看见别的小朋友买了奇趣蛋，你也想要，对吗？”
“是的，妈妈，我也想要一个奇趣蛋”
“妈妈觉得这个奇趣蛋看起来确实挺可爱，妈妈完全能理解你现在的感受”。
当妈妈情绪平稳地说出以上这些话，孩子就知道自己迫切的心情是能够被妈妈理解和包容的，孩子自然选择相信妈妈的话。
其次，给孩子做选择的权利和机会
孩子与成年人一样，都渴望自己拥有主宰的权利，这对于孩子来说是一件非常重要的事情。
父母在发现孩子不合理需求的时候，不要一味地斥责、吼叫，因为这只会让事情变得更加糟糕。
相反，父母要能够懂得利用技巧，给孩子做选择的权利和机会，让孩子感觉自己拥有权利。
“这个奇趣蛋确实挺可爱，我们的家里好像有2个一模一样的呢。现在妈妈有更重要的任务交给你，你是觉得先去帮妈妈挑选可口的水果呢还是先去购买一点蔬菜呢？”
“是的，妈妈，我们家里有一个奇趣蛋呢，可是那个小男孩买了一个呀！”
“是的，妈妈看到了，也许小男孩的家里没有奇趣蛋，他是买的第一个呢，可是你的家里已经有好几个了哦。妈妈刚刚交给你的任务，你觉得先去帮妈妈挑选可口的水果呢还是先去购买一点蔬菜呢？”
“我想买水果，我喜欢吃橙子，妈妈”
“好的，那我们一起去吧”
当孩子提出不合理的需求时，父母不能随意打压和制止，要通过合理的共情和引导让孩子能够获得更多选择的权利。
通过这种形式孩子能够慢慢平复自己冲动的情绪，在父母的引导下学会了如何在当下做更有意义的事情。
每一个孩子都会出现不合理需求的时刻，这是不可改变的事情，父母要能够学习更多的方法去引导孩子，让孩子慢慢变得更加学会理性思考！
我是七悦妈，一个三岁孩子的妈妈，希望我的一些育儿经能够通过平台传达给您，为您的育儿路上提供一点点帮助！可以关注我一起学习成长哦！
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