中国科学院心理研究所研究员、博士生导师王极盛教授，在10多年前曾连续5年对300多名高考状元进行了面对面的访谈与跟踪研究，概括出了中国状元的一些规律及现象。状元都是比较用功的。他们中的绝大多数并非智商都比一般人高很多，主要是学习目标更明确，自觉性更强，更乐于主动学习思考。学习方法和窍门并不是天生带来的。很难想象一个在老师和家长的强迫监督下，绷起一副面孔硬着头皮学习的人，能岀特别大的成绩。
王极盛教授还发现，那几年状元们的父母都是工人、农民，其中还有些为下岗工人，状元们的父母绝大部分仅为中等文化，有的还是半文盲，岀乎意料的是，这当中竟然没有一位是大款和教授之类人物。这名学者另还发现了一个非常有趣的现象：很多高考状元并不是平时考试的第一名，甚至是排名在10位以后的。这估计与信心和心理压力、适应性有很大关系。故家长与学生平日里也无需太看重那特别拔尖的名次。
还有一个奇特现象，各地出现的状元里男女比例至少在4：6。故称“女生上高中就不行了”之论是不成立的。在重庆，还岀现了连续4年8个状元就有7个女的之“阴盛阳衰”之象。至于其它很多行业，越往上走，拔尖的女性越少（如专家院士和大领导），这是多方面原因造成的。绝不是真正的女性资质逊于男。
故认为普通人子女不行、平时成绩不拔尖不行、女生不行的观点是不正确的。若本人和家长都认为自己不行，那还可能真的会出现“不行”之情。“哀莫大于心死”，也是对此最好的诠释。教授子女连本科也考不上的，应该还是很少数，学业好坏更取决于本人，而不完全取决于父母。况很多高知自己也很忙，通常没有更多的时间花在子女身上。
故事分析：
我的大学老师就是个教授，而且还是南开大学的博士生！但是两个儿子都是学渣，小儿子甚至考试的时候都能睡觉！成绩稳居全班倒数第一名！难道是大学教授的孩子智商不行吗？这个显然不是的，我老师的两个孩子都熟悉！老大在全国纸牌比赛中，能够达到国家级选手的水平！
经常出国比赛，团队多次获得第一名的好成绩！这种情况，对于智商的要求非常高，需要记牌，算牌，还要制定战略！反正，我跟他打牌一次都没赢过！老二也挺厉害，全国电子竞技比赛，属于教练级的人物，半个小时的报酬就是2000块钱！这两个孩子所获得的成就，就足以说明这俩孩子是高智商！既然不是智商的问题，那肯定是家庭教育的问题了！
大学教授经常不在家，老人带孩子溺爱
在我老师还不是大学教授的时候，孩子跟妈妈在老家！妈妈是小学老师，一个人得上班，所以就让姥姥帮着带孩子！姥姥属于除了吃喝，其他都管不了的那种！所以，对孩子的教育方面，大学教授的父爱是缺失的！教育专家的研究表明，缺乏父爱的孩子更容易形成成瘾性人格！通过大学教授两个孩子的表现来看，确实有成瘾性人格！而且大学教授经常不在家，在家不是打就是骂！这都是孩子父爱缺失，导致成瘾性人格，最后荒废了学业！
大学教授经常挖苦孩子，从来不鼓励孩子
我的老师经常挂在嘴边的一句话，就是我从来不夸人！在他看来，很少有人比他优秀，本科复旦，研究生，博士生都是南开！小时候还跟民间武术家练过小周天，打架高手！所以，只要是孩子没有超过自己，那就是不行，啥也不是！所以，孩子是很受打击的，到最后孩子干脆就不学了！
孩子想要在其它方面证明自己是可以的，所以大儿子打牌！所以小儿子打游戏，而且都成为了领域内佼佼者！在这方面老爸比不了他们，但是仍然不认可他们！在大学教授眼里，这些都是不务正业，没有前途！
大学教授的婚姻关系不融洽
我的大学老师虽然是大学教授，但是也是离婚以后再结婚的！第二任妻子比自己小15岁，但是婚姻关系都不好！第一任妻子出轨，就是因为大学教授经常不在家，结婚以后就过着丧偶式育儿生活！最后，经不起诱惑，孤独寂寞，长夜难耐，就出轨了！第二任妻子没有出轨，但是经常搞事情，其原因也是大学教授经常不回家！如果不是大学教授有钱，有能力可以出去炫耀，也早就离婚了！
在大学教授眼里他的婚姻就是传宗接代，其他都是次要的！家庭不能凌驾于自己的事业之上，为了事业，为了自己的野心，老婆孩子靠后站！也是因此，孩子想要有父亲的关注，才会有不学习，让父亲暴怒，让父亲回家的举动！
作为父亲，一定是个能够承担家庭责任的人
父亲对孩子的陪伴，有着不可或缺的作用！父亲不应该是个暴君，应该是个导师，应该是以身作则的人！对于妻子家庭应该有守护的责任，而不是只顾自己的事业！把所有的家庭教育责任，都推给母亲，然后把恶果都归咎于母亲！这是最没有责任心的男人做的事情！
作为父亲一定是个有爱的人
都说父爱如山，父爱是厚重的，但并不是说父亲拳头重就是爱！如果父亲经常不在家，也不教育，回到家不顺眼就拳头说话！这样家庭的孩子肯定是个灾难，你生了他，没有教导他，没有指导他！然后怪他做不好，这就叫不教而诛！这样的家庭，只会增强孩子的逆反心理，你越是拿孩子的成绩说话！孩子的成绩反而越来越糟糕！倘若你能陪孩子长大，用心去对待孩子，去爱孩子！
即使没有时间，让孩子知道你在做什么，让孩子知道你是爱他的！这样的家庭，孩子也不会太差，因为你做到了尽责任！你的缺席也得到了孩子的原谅，不会给孩子造成心理负担！人到中年，回首自己的过往！你尽到你该为孩子尽的责任了吗？
总结语：
教授是职称，代表的是他在现行规则下达到评审要求，在那个领域他有一定的成就，所以教授不代表你在教育孩子方面也是非常有成就的。教授的孩子是学渣这不是个案。很多教授的孩子连本地比较好的高中都考不上，甚至普高的录取线都达不到的也常见。我们学院一把手的孩子高考只读了一个很普通的二本院校，而学院一把手学术能力是很强的，带着国家级人才的帽子，但孩子学习成绩就是那么一般，没办法。
关键是虽然学习成绩一般，那也是花了不少钱堆出来的，比如去补习学校，租的是大房子，吃穿用度都远超一般学生，这么好的条件，才打造出来那么一个很普通的成绩。我所在的学院为例，有两口子是专职的教辅工作，但两个孩子都培养的很优秀，都考上了985大学，而且都保研成功，其中一个是硕博连读。而教授的孩子高考能考入985的虽然也有，但不多。
教授，是一个职称，他在上职称的时候成果符合当时的要求，在所在专业领域有一定的成就，但不代表他在其他方面超过别人很多，比如教育孩子。教授一般比较忙，在评副教授、教授的时候也是要花很多时间，这样用在孩子身上的精力就少了。学历职称只能说明一个人在本领域内的能力强，并不代表他是个合格的父亲！事实上，绝大多数有良好家风的家庭，都会养出能力强的孩子！
如果孩子出了问题，一定是家庭教育的问题，跟你是不是大学教授无关！所以，并不是大学教授家的孩子就可以考上大学！这不是智力不行的问题，是某个大学教授个人的原因！不具备教育孩子的能力，或者说没有尽到教育孩子的责任！最后还把责任归于妻子，归于老人！良好的家庭教育一定是这样的！