导读:孩子青春期有多重要?关系到他今后的人生,管教青春期的孩子方法用对事半功倍,方法错了追悔莫及。北大三院的一位主任在抖音上讲述一位高中生因为学习和妈妈起了争议,吵得不可开交趁妈妈不注意这个孩子跳楼了5楼。经过抢救保住了命,但颈椎和下肢骨折,靠升压仪和呼吸机维持血压和呼吸。

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人们评论不一,有人说孩子太冲动傻,有人责怪妈妈。不管谁对谁错悲剧发生了,妈妈余生除了内疚自责整个家庭也将笼罩上阴影。孩子也从一个活蹦乱跳的少年变成只能躺在床上或在轮椅上的病人。

从事研究青少年心理问题的李玫瑾教授在宁波做过一期名为《家庭的心理扶养》的讲座,是关于家长怎样和青春期孩子相处,李玫瑾教授主要从以下几方面进行阐述。

01、青春期重要在哪?

青春期从身高可以和师长平视,心理上也有平视的意识,认为师长没有理由再随意批评自己。

如果父母还像之前那样,随意责骂甚至动手,孩子必定不服反抗。他心理上认为自己已经是独立的人,自尊心更强。

心理学上把青春期也定义为性发育的阶段,孩子生理方面在12岁左右就发育了,因为身体的变化行为上也会与以往不同。出现厌学和家长对抗等,作为父母要知道这是青春期正常反应,到了15岁是最危险的年纪。

孩子们会通手机、网络私下了解身体的秘密,这时候尽量同性之间玩耍。父母尤其特别关注,一旦沉迷于网络或虚幻的东西,孩子会难以自拔

02、家长在孩子青春期做到8件事

进入青春期有的孩子身高甚至和父母不相上下,原来爸爸妈妈高高在上,行为上对父母也是言听计从。

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第一:教育模式要改变

低年级的时候,每天催促做作业提醒出门,事事帮孩子安排好。到了青春期让孩子懂得自己的事情自己做规划,需要父母的帮助可以提需求。父母要暗中关注孩子的举动,表面放手心里不放松

第二:尊重

央视的《今日说法》栏目有一期是关于一个离家出走的小女孩,连线时女孩儿的母亲求助,问自己该怎么办。李教授说“在单位你会看同事抽屉里的日记本吗?”这位妈妈回答是否定的,但是她想通过女儿的日记知道她内心在想什么。

李教授引导这位母亲“长大后孩子就需要有心理独立空间,通过侵犯她的隐私了解孩子的想法,这是对孩子的不尊重

第三:家庭大事让孩子参与

作为家庭的成员,家里的事要让孩子多参与,提升责任感。比如长辈生病了,在周六日的时候孩子有时间让他参与照顾。进入社会工作了,也会有责任感

第四:自省教育方式

孩子出现叛逆行为,与父母顶嘴,表现出不尊重,父母要反省教育方式,是否对孩子爱无底线,导致他不尊老。及时纠正,让他知道不尊重父母老人的行为是错误的,以免进入社会后吃苦头。

第五:关注交友

鼓励孩子朋友,但一定是交良友,远离负能量的朋友。

第六:支持兴趣

孩子的兴趣在学习压力之余可以放松,也或许决定未来发展,父母要支持,或者参与孩子感兴趣的事。

第七:少唠叨,多信任

在有主见的孩子面前,唠叨太多只能让他反感,给予足够的信任,大原则上及时提醒

第八:肯定孩子的正能量行为

青春期孩子希望得到认可,家长表扬他的正能量行为,比如乐于助人,善解人意,有责任心等。在家长的肯定下,孩子形成正确的三观,会将其正能量发扬光大,有助于品质养成。

青春期正是中学阶段,学习任务重压力大父母要做好生活方面的保障,帮孩子缓解压力。周末带他做户外运动,游泳、跑步、打球等或者参加一些活动,让孩子放松心情,调节学习带来的紧张情绪和压力,有更多精力学习。

李玫瑾教授讲了自己女儿的例子,中学期间女儿数学成绩不好,老师认为考大学很难。而李玫瑾认为丘吉尔算是成功人士,但数学成绩很差并没有影响到他。于是她坚持让女儿提升自己的能力,在青春期很多孩子因为成绩有挫败感,父母要帮他打开另外一扇门,有责任帮助他寻找合适的出路

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青春期出现喜欢的人在所难免,让孩子明白有喜欢的人也被喜欢这种情感很美好;虽然爱情美好但这个年纪也会有危险,不要在自己没有能力负责的年纪发生性行为,不要逃避性的话题,让他明白是怎么回事儿,孩子才能把握

也可以探讨什么样的人才适合做恋人、爱人和伴侣,什么样的人只能做一生的朋友。

10岁14岁16岁孩子的生日要让孩子明白随着年龄增大,已经到了为自己行为负责的年龄,明确告诉他行为界限。让孩子懂得有健康的身体,要遵纪守法还要善良有情义。

李玫瑾教授讲到:孩子在18岁之前有两个阶段是重要的心理变化期,也是可塑性比较强的阶段。分别是6岁之前和青春期,一般女孩子青春期从10岁左右就开始,而男孩子要晚两年,一直到18岁这个阶段属于青春期。

凌晨妈妈来叨叨:

学会与青春期孩子相处,这个阶段教孩子学做人,远离错误,比学习更重要。

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