堂姐原来是广州一名小学特级老师，因为儿子的户口不在广州，在广州参加中考优势不大。所以，这几年回了我们当地陪伴孩子读初中。
不愧为一线城市回来的特级语文老师，有丰富教学经验的班主任，堂姐回来带的班级，班上孩子的语文成绩总是排在年级的首位。很多家长都私下里找人想进她们班。一次聊天，我就向堂姐取经，堂姐说：孩子的学习是没有捷径，但是一定有方法。
孩子没有学习方法，光靠刷题是作用不大，要想学习好，从小学一二年级开始就要教会孩子画一张图，每天一练，作为必做的作业，这是很多学霸都在做的。
“画图？画什么图？”我很好奇。
堂姐接着说：“每天让孩子画一张思维导图，我以前在广州的学校，都要求孩子会画思维导图的，因为孩子在小学里就把思维导图彻底掌握了，那么初中、高中学习成绩都不会差。”
堂姐还说其实每个孩子的智商都差不多，但会学习和不会学习的孩子之间差的是学习方法，是思维方式!
其实孩子的思维方式是可以培养的，通过思维导图来学习，可以让孩子思维可视化，让知识结构化。把大量知识点进行分类、归纳、总结和串联，从而让知识形成网络，方便记忆和巩固。
还有很多学霸的成绩都不是靠刷题刷出来的，但他们都会画思维导图，怎么画呢？
就是把一门课的所有知识点、题型等在脑子里慢慢回忆，串一遍，然后一点一点整理，再画出来。碰到含糊的地方会重点再过一遍。
这样孩子的思路就很清晰。学习效率又高。
思维导图就是这样，看起来千头万绪，密密麻麻，但从任何一个点看进去，都能井井有条。思路通畅。孩子一旦梳理清楚其中的关系，就会豁然开朗。
况且孩子天性喜欢涂涂画画，想象力丰富，利用这个优势我们可以让孩子从小学开始学习思维导图，孩子学会了思维导图对孩子无论是上初中、高中学习，还是今后参加工作都是很有用的。
什么是思维导图？
思维导图是由英国托尼·博赞发明的思维辅助工具。思维导图又被形象地比喻成“大脑瑞士军刀”。
它是一种将我们大脑中抽象的思考过程通过图文并茂的发散性结构形象化地展现在一张白纸上的笔记方式。
它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。它运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
堂姐知道我家女儿正在上二年级，特地叮嘱我说，双减后，辅导班没有了，孩子作业也少了，别的无所谓，有一种作业是学霸标配，建议你给孩子一天做一张。
堂姐还给我推荐了这套《小学生一看就会的思维导图学习法》（思维导图学科版）全套4册，她说，她们班很多家长都买了。班长很多孩子都会用导图来学习各门学科。关键这套书价格也不贵，相当实用。
为什么选择这套书呢？这套书有什么优势？
1、教会孩子学会用思维导图高效学习，小学阶段最重要的4大板块语文、数学、英语、作文。书里以故事形式演示思维导图，从而提升孩子的逻辑思考能力、学习能力、记忆力。
比如：用蝴蝶图学拼读
2、书中还结合低龄小学生的学习特点和重点，用趣味漫画的方式，让孩子学习不枯燥，找到学习的乐趣。
比如用括号图学单位：
3、书中有绘制步骤详细，孩子一看就会，很容易上手，具有实操性。
全套4册，如英语篇，书中将思维导图与各种记忆法结合起——从字母、单词、常用语、语法等方面入手，教会孩子用思维导图解决学习问题。
深入分析孩子的学习难点。并且辅以轻松有趣的漫画，让孩子轻松掌握思维导图学习法语，学好英语。还融合多种高效记忆法，让孩子爱上英语!
语文篇里，着眼于孩子语文学习的难点、重点，用思维导图与拼音、汉字、阅读理解、古诗等内容相结合起来，帮助孩子找到新的学习方法，提高记忆力、阅读能力和理解力。
用导图的方式教会孩子学汉字、背古诗、读课文……让孩子打开语文大门，学好唐诗宋词。
而数学篇里，则包含的概念、概念、规则、运算、几何等内容，借助思维导图将数学中看不见的概念和规则可视化、具体化，知识与趣味结合，让孩子爱上数学!
作文篇呢，则用思维导图寻找写作灵感，搜集素材，掌握修辞手法和文章结构，应用到写人、状物、记事等各类作文的写作之中。
双减后，培训班没有了，孩子的作业也少了，但是录取率越来越低的中考，高考还在，让孩子从小学会学霸们都在用的思维导图，让你的孩子学习效率提升几倍。