一直很好奇，清华、北大的学霸父母，是如何教育孩子的？
文文爸的姐姐，毕业于清华大学，是亲戚朋友羡慕的学霸级人物。她的大儿子已通过清华大学的自主招生考试；小女儿虽然刚上小学，也是学霸级人物，真是好生羡慕。
有次带着女儿去她家玩，发现才6岁多点的小侄女，写作业完全不用父母操心，放学后就进入了书房，一直到写完作业后才出来。
对此，我惊讶地询问姐姐“教子秘方”，怎么将两个孩子都教育得这么好？
姐姐说哪有什么教子秘方，无非就是在学龄前，多培养培养孩子的专注力。
说到专注力，我又想起了女儿被老师“投诉”：上课注意力不集中、眼神游离不定、爱说话、老师说的话记不住......
姐姐听闻，笑着说道：“从现在开始，每天陪孩子玩10分钟的贴贴画就好”；
本来，我以为姐姐在开玩笑，后来她打开一个废旧箱子，里面全是俩孩子玩过的贴贴画，足足有好几百本。
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回到家后，我便按照姐姐教的方法，开始每天陪女儿玩10分钟的贴贴画，除此之外的时间便由她自由支配。
在开始的一个星期，文文爸会每天陪女儿玩贴画，后来基本上就是读读题目、讲讲规则，女儿都能自主地贴、玩。
大约玩贴纸1个月后，文文爸就收到了老师的表扬信息，夸赞女儿专注力提高了、上课不走神、也不说话了、小动作也少了。
文文爸发现，女儿此时的专注时长，最长能达到30分钟左右，要知道，3-4岁的孩子，平均专注力也只有不到20分钟，如果是玩贴贴画，甚至能达到40-50分钟。
大约玩贴纸2个月后，老师夸赞女儿专注力很强，上课能积极听讲、发言，特别地专注，还让我去学校分享培养女儿专注力的方法，当我将姐姐分享的方法告诉老师后，老师直言姐姐的方法很棒！
看着女儿的变化，文文爸是真心感谢姐姐，佩服姐姐育儿有方。每天带着孩子玩贴贴画10分钟，就能帮助孩子培养出“超强专注力”，方法简单易行还高效。
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你或许疑惑，一张简单的贴贴画，真的有那么大的“魔力”吗？文文爸在女儿身上实践过后，给你的答案是肯定的！究其原因：
①贴贴画，孩子感兴趣
常言道，兴趣是最好的老师！想要培养孩子的专注力，必须得从孩子感兴趣的事儿入手。而贴贴画，对于6岁前的孩子来说，再好不过。
各式各样的贴贴画，每一页的内容既有趣又丰富，对于孩子来说，不仅充满了新鲜感，还远离了手机、动画片，在撕、贴的过程中，逐渐培养出了专注力。
②符合孩子的成长规律与大脑发育
很多父母觉得，2-3岁的孩子什么也不懂，其实2岁左右，是孩子专注力与记忆力发展的关键期，也是逻辑归纳与秩序形成期，这个时期的孩子非常喜欢动手尝试。
而贴贴画，不仅符合孩子的大脑及手部发育，还满足其心理认知。著名心理学家皮亚杰说过，教育孩子的真正目的，不是增加其知识，而是设置充满刺激的环境，让孩子需要主动探索。
对于2-6岁的孩子来说，贴贴画游戏，绝对算得上一种充满智慧的刺激游戏：
比如各种水果、蔬菜类的贴纸，通过归类、摆放位置，可以满足孩子的秩序敏感期；
又比如玩交通规则类的游戏贴纸，则可以培养孩子的规则意识；
总之，每一页的游戏贴画，不仅符合幼儿的大脑发育，还能满足孩子动手的愿望，让幼儿体验到成功的操作感，从而建立自信。在撕与贴的过程中，不仅培养了专注力，逻辑能力、记忆力也得到了很大发展。
③贴画游戏，锻炼孩子的综合能力
日本著名儿科医生稻垣武说，让孩子积极使用双手，使手指的触觉变得敏锐，是促进大脑发育的重要刺激。而贴贴画，不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，还能提高其认知能力；手，是人体的第二个大脑，给予手部的刺激越多，孩子的大脑就发育得更好，孩子也就越聪明。
孩子在玩贴贴画的游戏中，不仅能感受到快乐，还能学到知识，并且轻松记住知识。女儿所认知的动物、数字、汉字、字母，几乎都是通过玩贴贴画所获得的，真可谓玩中学，学中玩。
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