文/艾小贝爱教育
老师给学生布置不一样的作业，让学生模仿拍照。
栽培学生是并不容易的，是需要在过程中一直不断学习的，各位家长是颇有同感的，要不也不会在教育学生的问题上，投入那么多的时间和精力。
家长会送学生到重点的学校去进行学习，会给学生报不同的补课班，家长对于学生都是报以成才期待的，学生不断进步的学习成绩，无疑是对于家长最好的回报了。
学生的培养出来一定离不开家长之外，还离不开老师，需要家长和老师的共同努力，学生白天在学校上好课之后。
晚上放学回家之后需要完成老师布置的作业，写作业是学生再熟悉不过的事情了，写作业对于学生来说就如睡觉般重要。
学生给学生布置作业的时候，除了会布置课本和试卷这类作业，还会给学生布置相对奇葩的作业。
老师布置“奇葩”作业，让学生模仿名画拍照，模仿得既精髓又到位
老师给学生布置了一个“奇葩”的作业，那就是回家后让学生模仿名画来进行拍照，有一位学生是模仿卡罗自画像来进行拍照。
名画中的道具学生准备得是很到位的，学生还特别找来了几朵花扎在了自己的头上，为了模仿眉毛。
学生先在纸上画好了一个很像的假眉毛，然后拍照的时候贴在了自己的眉毛上，连眼神也还原了。
有一位学生在模仿名画《抱貂女郎》的时候，也是很用心的，学生的头发、眉毛、头饰、表情和服装等各方面的准备都很用心。
名画中的脖子上是带了一个很长的黑色项链，学生也是找来了一个完全一样的项链，虽然学生没有画像中完全一样的衣服。
但学生也是找来了一个看起来颜色相近的衣服，学生甚至连抱动物的手势都还原了。
接下来的这位学生还原度算是最高的，同时学生在道具的准备上也是最用心的，学生虽然是一个男生，但为了模仿名画，还是穿上了裙子。
虽然是和画像中主人公裙子的颜色是不一样的，但在款式上还是有相似的，不知道男生是为了拍照而特意买的，还是跟别人借的。
男生连拿着花的手势、表情、扭动的动作和各方面的神态等还原度都很高，为了拍照男生连背景也是专门布置过的，也是特别选了一个和名画很像的，布满绿植的背景。
个人分析
从学生的模仿成果来看，学生模仿得都很像，无论是在道具上，还是神态和表情的还原都很高，学生是模仿得既精髓又到位。
老师给学生布置完作业，就一定会验收的，估计老师看到学生拍出来的照片也会觉得很好玩，学生在完成老师布置作业的时候，也有需要注意的地方。
学生完成老师布置的作业的时候需要注意什么？
要按时完成
老师给学生布置的作业，都是有时间的限制，在布置完之后，老师还会告诉学生要交的时间，到了交作业的时候，老师就会安排课代表来统一进行收作业了。
所以学生在完成作业的时候，要注意按时完成，如果到了时间，学生交不上来的话，老师大概也就只知道怎么回事，而学生离叫办公室也不远了。
要用心完成
学生完成作业之后，老师会进行批阅的，对于学生的作业完成情况，老师会给出不同的评语或分数。
学生要想获得好的评语就一定要用心完成，不能出现糊弄的情况，学生不用心肯定不会评价高。
不能抄其他同学的
学生完成作业的时候，一定不能抄其他同学的，学生如果自己不完成，只想着去抄的话，那学生坑的其实是自己，经常爱抄作业的学生一定要尽早改正。
老师安排学生去完成这样的作业，也是有一定意义的
老师安排学生去完成这样的作业，也不光是为了好玩，也是有一定意义的，让学生去模仿名画去完成拍照。
不光是为了考查学生的模仿能力，对于学生的创造力、想象力和动手能力等也是一个考验。
学生在准备的过程中，对于动手能力也是一个小小的考验，学生想怎么拍，或者找些什么道具来拍，就看学生的想象力了。
笔者寄语：
学生的模仿能力是不错的，还原度都是不低的，可以用神似来形容，老师通过学生拍出来的照片，是可以看到学生的用心。
老师这个作业留的还是有些创意的，学生在模仿的时候，是需要仔细观察的，然后找出一些相对亮点的道具然后来进行模仿。
老师通过这样的方式去引导学生多去观察，是一个不错的想法，算是一个很好的寓教于乐的教学方法。
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