话说这赵刚参加革命的时候已经比较晚了，不仅没经历过长征，而且还是在抗战打响后才参加的革命。但是虽然说他的资历不怎么老，但他的升迁之路却是特别的迅速，特别是在赵刚组织了“129学生运动”之后，没过多久他便成为了一个正团级的干部，并且和李云龙这个老革命成了平级。不仅如此，参军较晚的赵刚，还在之后超过了搭档李云龙。例如在1948年时，李云龙还在华野2师当师长，但赵刚没过多久便成了某纵政治部的负责人，此时的他已然是成了副军级干部。
就在全国都解放之后，此时的李云龙还在医院里躺着呢，但老赵又升官了，这一次他被调到了首都，并在总政某单位负责政工岗位，属于正军级待遇。在1955年时，赵刚也同样被授予了少将衔。但是从始至终，老赵就从来没在乎自己的官职大小，例如在剧里就有过这样一段情节，那就是李云龙躺在医院休养的这段时间，赵刚就经常抽空给他写信，就在赵刚的亲笔书信之中，赵刚就表明自己想在以后辞去职务，回到老家去当一个人民教师。为了这件事，李云龙还连忙劝他不要这么做，以后说不定彼此还能成为搭档。
那么这就存在着一个比较奇怪的问题了，赵刚已经成为了军级干部，为什么还会放弃自己一切，去当一个普通的教书匠呢？按照我们常人的逻辑来说，经历二十几年的浴血奋战，辛辛苦苦成为了一名将军，并且还位高权重，应当舒适的过完下半生，但赵刚在信里却表现出一种要功成身退的想法，实在是让人难以理解。我们再回到之前所提到的问题上，赵刚已经是正军级的大人物，为什么还想成为一个教书匠？真实答案让人非常感动。
首先，赵刚是一位爱国主义，并且有着崇高的理想。众所周知，自打赵刚参加革命的那一天起，他的心思就不是放在升官发财之上，早年的他是一位学生，他亲眼看到了日军的残忍，而且他也目睹了当局的软弱，于是面对如此的危机，赵刚带领着他的同窗好友们走出了学校，并参与和组织了声势浩大的“129学生运动”。就在这之后，赵刚深感知识难以救国，于是便参加了革命的队伍，而赵刚的这一切行为，都是为了实现他内心的那个理想，让广大的老百姓脱离苦海，国家统一，在所有的理想都实现之后，赵刚也就准备急流勇退了。
其次，相比于从军来说，赵刚更加喜欢教书育人。老赵在参加革命之后，一直都身处于政工职位，而在他的工作中很重要的一项，就是要为军队里的战士们以及战场俘虏的士兵做思想教育工作。不知大家还是否记得，赵刚在位国军俘虏做思想教育的时候，在讲台上讲的是非常感人，让台下所有的俘虏都深有感触。所以相比于在战场上的工作，老赵更加喜欢老师这个工作，也许在赵刚耳朵心里，一个小小的讲台才是他最好的选择。