分析质量找差距 凝聚合力促提升

——周口中学召开阶段性学情检测质量分析会

2021年12月6日至9日,周口中学非毕业年级分别召开了阶段性(期中)考试成绩分析会

为了增强教师的质量意识,提升课堂教学质量,促进教师间的交流与合作,加强教学常规管理,12月6—10日,周口中学针对前期阶段性学情检测分年级先后召开了质量分析会。

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会议由该校教学副校长李衡主持,共分三个阶段。

第一阶段,各年级主任分别从教学评价的激励和诊断功能出发,在年级与平行班级层面详细分析平均分、及格率、优秀率及学生学段层次分布情况,经过横向与纵向对比,总结经验,指出不足,扬长补短,以促进教师综合素质提升和学生健康成长与进步。

第二阶段,各年级干事结合数据与老师们一道深入剖析本年级各学科的优劣,反思自身存在的不足,以便及时改进教法、提高质量。

第三阶段,该校党总支书记、校长钟名圣作总结讲话,充分肯定了师生们付出的努力与取得的成绩,强调了教学质量是学校的生命线,提出了四点要求:一要注重培养习惯,提高学生学习效率;二要发扬奉献精神,关注关爱所有学生;三要维护自身形象,强化责任意识;四要加强团队协作,凝聚合力促提升。

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本周各年级质量分析会的召开,是对该校教育教学工作的有力推动,使每一位老师对自己的教育教学工作有了更加深刻的认识。同时,老师们纷纷表示,将以此为契机,自我加压,凝神聚力,争创佳绩,

为把周口中学打造成魅力校园、活力校园、幸福校园而不懈地努力。

(报道:刘玺 陈鹏全 )