为了分享教育信息化建设成果，深入推进智慧课堂普及和常态化应用，促进教育教学高质量发展，9月28日，梁开中学智慧课堂成果展示交流活动顺利开展！
佛山市教育局信息中心正高级教师胡铁生老师，梁开中学副校长、教务处主任和多名学科老师，惠州市白花联进中学、吉利中学、东逸湾学校等多所学校的领导和老师，广东全朗教育科技有限公司副总裁冯新强先生以及多位教育界同仁出席此次交流活动，共同探讨智慧课堂助力学校教育变革的重要影响和未来发展方向。
梁开中学智慧课堂成果展示交流活动
一、梁开中学教学副校长向春霞致辞
活动伊始，梁开中学教学副校长向春霞为本次交流活动致辞。向春霞副校长对各校领导和教育界同仁的到来表示热烈欢迎。
向春霞副校长指出，智慧课堂项目为梁开中学带来了以下三个方面的影响：
1.教学内容和形式的变化：通过信息技术的赋能，改革课堂教学模式，提高教学效率和课堂质量，促进学校教学模式在探索中逐步走向成熟。
2.教研多维度发展：学校智慧课堂项目推进了学校老师的论文、教学设计、课题研究等等教研成果的发展。
3.教学意识的突破：智慧云平台的引进、智慧课堂常态化应用的推动，引导学校老师勇于打破传统的教学观念、敢于突破旧有的教学模式、乐于尝试创新课堂教学模式，从而推动学校教学的发展。
最后，向春霞副校长提到，学校一直坚定推动智慧课堂的建设，并选择了智慧云平台助推项目发展。
二、梁开中学教务处黄启勇主任分享
黄启勇主任首先展示了梁开中学的校园环境、办学成果、多元文化活动、特色校本课程等等校园风采，然后，为现场来宾分享学校智慧课堂常态化应用成果：
1.项目发展历程：2016年智慧课堂项目正式启动以来，在全朗驻校教研员常态化举办培训活动和提供多元化特色教研服务等等的支持和推动下，学校逐年推进落实智慧课堂项目的常态化应用，大力推进课堂教学改革，收获丰富的教学成果。
2.项目影响和收获：自智慧课堂项目成立以来，学校近几年中考成绩持续攀升，2021年中考取得不俗的成绩；同时，老师也通过智慧课堂项目收获国家级、省级奖项，学校2021年更荣获了顺德区先进学校和区初中教学质量优秀奖两项大奖。梁开中学在智慧课堂项目的助力下，真正做到了“培育学生、成就老师、发展学校”。
最后，黄启勇主任分享了梁开中学智慧课堂项目今后的发展方向和思考。学校计划将进一步推进智慧课堂项目的普及，通过完善各学科智慧课堂教学模式、深入探索分层教学、优化和完善学科资源、进一步提炼教学成果，深化学校教育信息化的改革。
三、智慧课堂现场观摩
为了让来宾深入了解智慧课堂的教学模式，此次交流活动精心准备了现场观摩环节。
本次展示课由梁开中学骆琳老师和彭愉斐老师主讲。两位老师依托全朗智慧云平台开展智慧课堂，有效运用平台功能，为现场来宾充分展现信息技术和教育教学深度融合的高质量课堂。
课前：两位老师应用智慧云平台发布预习任务，推送微课视频，让学生提前预习课堂知识、完成预习任务并制作思维导图上传到平台，老师通过数据统计分析了解学生对本节课知识的掌握程度并进行二次备课，实现“先学后教，以学定教”的教学模式。
课中：两位老师首先运用数据向学生们展示预习情况并进行点评，组织小组之间互相交流答疑，充分锻炼每个学生的思辨及表达能力。
课中，两位老师运用平台的屏幕推送、抢答、计时、拍照上传、互评等等功能，调动课堂氛围和激发学生主动性的同时，提升组间交流的效率，即时、高效推进课堂环节和互动。
结合小组合作、小老师讲题等等有趣的课堂互动形式，让同学们在互帮互助中培养合作和竞争意识，引导学生主动思考，培养发展学生的学习能力和素养，凸显学生在课堂中的主体地位。
两位老师课中分层推送堂测练习，有针对性地帮助学生完成知识应用，巩固知识。
最后，老师引导学生归纳本节课的知识和收获，进行点拨，让学生在思考和总结中获得提升。
课后：两位老师应用智慧云平台分层推送课后检测，落实知识内化，同时发布微课视频，帮助拓展学生思维。
来宾们深刻感受到梁开中学智慧课堂区别于传统课堂的知识容量、教学模式、环节设计、课堂效率等等。
四、彭愉斐老师分享教学设计思路
课后，彭愉斐老师分享了此次展示课每个教学环节的设计思路，充分运用智慧云平台和创新教学模式构建更高效的课堂。
五、胡铁生老师点评并指导
佛山市教育局信息中心正高级教师、广东教育学会网络教育专委会秘书长胡铁生老师针对两节展示课作出了详细而专业的点评和指导。
其中，胡铁生老师对梁开中学智慧课堂的教学模式及其常态化应用表示肯定，指出信息技术力量和翻转课堂的有效融合为学校教学带来了显而易见的变化：
1.知识增容，突破时空界限：智慧云平台贯穿课前、课中、课后教学全流程，让教学突破传统课堂的时空界限，承载更多的学习资源，实现丰富多样的互动形式，提升教学效率，课堂知识容量翻倍扩增；
2.老师充分发挥主导作用：老师借助从个性到整体的数据分析掌握学生们的学习情况，促进课堂走向精准教学；老师们及时引导学生、推进教学环节，高效、高质量完成教学；
3.学生真正成为课堂的主人：综合运用小组合作、小组互评、小老师讲题等互动环节和平台互动功能，充分调动学生的学习积极性和主动性，让学生成为课堂的主人，有效培养学生的学科思维、核心素养和综合能力。
最后，胡铁生老师还针对两节展示课为学校和老师提出了改善建议。
胡铁生老师的点评与指导，将为梁开中学智慧课堂项目的进一步探索与发展带来更多启发。
六、智慧课堂经验交流环节
最后，现场来宾和学校老师进行经验交流，通过问答形式加深对梁开中学智慧课堂教学设计和教学模式的了解。
梁开中学智慧课堂
成果展示交流活动圆满结束
此次交流活动，充分展现了梁开中学智慧课堂建设促进学校教育发展的丰硕成果。不仅增加了其他学校和众多教育界同仁对逐步落实智慧课堂常态化应用的认识，而且让各位来宾切实感受到学校教育在智慧课堂引领和助力下发生的变革与进步，为学校、区域的信息化课改起到了良好的示范和引领作用。
全朗智慧云将持续运用现代信息技术力量，促进信息技术和学科教学深度融合，赋能智慧教育创新发展，为学校教育高质量发展提供前景广阔的新机遇和强大持久的新动能，致力推动教育信息化建设和发展。