孤独症是一种儿童广泛性发育障碍,对儿童的身心发展影响极大,这种影响最根本、最深刻地体现在孤独症儿童人际交往方面的缺陷上。那么作为家长应该如何改善孤独症儿童的社交能力?

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1.促进患儿与他人接触

在孩子面前安排活动的机会从而吸引孩子的注意,或按他们的喜好开展游戏,引发他们的兴趣和反应。通过触碰他们的身体,引导他们与人进行目光接触。一旦接触他们的目光,便立即跟他们说话或做表情、动作来引起响应;安排令儿童需要帮助的机会。如将喜欢的玩具放在孩子拿不到的地方,或突然中止他感兴趣的活动,诱发主动性,向家长示意要玩具或继续进行活动,从而掌握向人求助的技巧。

2.训练游戏技巧,提高基础学习能力

提供多类玩具,示范玩玩具的方法,如推车、搭积木等,避免孩子用单一方式游戏,增加游戏的多样化;训练专注力及模仿力,比如模仿别人的说话或举动;带孩子参与集体游戏,学习遵从简单的游戏规则,如合作、分享等;增强想象能力,如扮教师、医生等;建立赏罚制度,帮助儿童明白输赢的规则,学习面对胜负。

3.学习一般的社交常规

学习社交礼仪及语言的运用,如「早上好」、「再见」、「对不起」、「多谢」等,特别强调说话或示意时,要与人保持目光接触;遵守简单规则,如聆听、安坐、等候、守秩序、当别人交谈时不插嘴等;学习与人分享,合作完成活动,如分享食物、玩集体游戏等;学会恰当的社交响应,如响应别人的要求;学习主动与人交往、打招呼;扩阔生活圈子,安排机会与不同的人接触。

刘天姣主任提醒:自闭症父母需要以爱心、耐心、恒心为动力,积极投入到孩子的教育、训练中,并且及时带孩子去医院接受治疗,早干预早治疗才能更快的融入家庭和社会。

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