近日，有关师生关系，再度受到了网友们的关注，原因是位于宁夏银川的一所中学（银川第二中学北塔分校）的一名初二女生，被老师拉到了讲台上，接连被抽了三次耳光。
这件事情，所损害的并非只有老师自己的铁饭碗而已，学校声誉难免受到影响。今天，对于事情的其他方面不再探讨，毕竟当地的教育主管部门已经做出了公示，事件发生后已经召开了家长会对事件进行说明，同时也表示将会严肃处理违反了师德师风的打学生老师。
今天，就来讨论一下，如果遇到了一个糟糕的老师，那么在学习的路上，对于学生来说意味着什么。有了孩子的家长们都明白，现在的双减政策，已经将学生家长越发地往老师的角色推去了。
辅导孩子的作业，之前只是打鸡血的父母才会主动去做的行为，但是现在没有了辅导班以及校内学生压力的降低，一个家庭想要让孩子不输给其他同学，那么自己就要承担起辅导孩子作业的责任来。
可是，家长本应当是孩子人生路上的指路人、影响者价值观的培养者，而并非是具体到数学物理化学的解题思路、或者是语文英语的语法讲解上。而且对于部分家长而言，想要辅导孩子的小学学习倒是还可以，一旦进入初高中之后，孩子们所学习的内容以及目前新的学习思路，即便是有受教育经验的家长们，如果不娶适应新的内容，想要辅导孩子们也是存在问题的。
那么这个时候，学校里面的老师负责任一点，对于学生家长来说，按说是一件求之不得的好事。可是，对于学生的影响呢？假如这位老师只是关注自己班里面学生的成绩，只是希望自己班里面样样都能争得第一，对于那些拖后腿的学生区别对待的话。在这样的老师管理之下，要经过几年的学习时光，这样最后的结果是怎样的呢？
当然，原本是好学生的自然会因为更多的关注，因此愈发的优秀。可是那些学习资质平平乃至是原本就属于中下游的学生呢？最后是否因为受到了老师的白眼乃至是看不惯，最后而影响终生呢？
具体到银川老师扇耳光事件，看得出来这名女生在被打之前就已经低着头，说明在被扇耳光之前，打人的老师就已经说了很重的话。
可是，说了重话之后，这位老师明显是不够解恨，接着就很顺其自然地抬起了手来，对学生进行殴打。这种扇耳光的行为，实际上只是对学生原本已经被打击的自信心再来一个痛击而已。相信这名初二的女生，余生都会受到这件事情影响，心理想要渡过这片阴影是难上加难。
对于顽劣的学生，可以惩治，但要讲究方法
耐心，或许是许多被人成为好老师身上通有的优良品质。只有充分的耐心，才能够真正了解孩子们在成长中遇到的问题，也才能有针对性地去解决问题，最终让孩子重新走上学习、正常的成长轨道。
只有这样，方能处理好这样的问题，也才能将问题给完全切实地处理好。当然，每个人都有不同的性格，如何才能够更好地将问题给处理好，这需要在走上教师岗位的人们应当有对该职业的认知和了解，同时对个人性格进行适当的磨合和改正。
老师，是教书育人的，而非是毁人的。如果一个学生真的让老师无法再正常的进行教学或者管理，这个时候会有相关的校规出面处理，而非是教师凭借着自己成年人以及老师的身份，对学生进行不对等的施压行为。
所以对于很多老师尤其是班主任们来说，现在工作的内容除了教学任务之外，就是大量的无限的沟通。相关文件内容的传达，不同同学的情况通报，以及每个学生身上影响学习而出现的问题等等。
在做老师之前，也应当了解会存在着这种问题，因此是否会遇到顽劣的学生，从事教师职业的从业者们，前提是要做好心理准备，而最好的准备，则是老师们抱着一颗对学生负责任的心，这颗责任心非但只是关注学生的学习成绩，孩子的身心健康同等重要！
最后，希望所有求学的同学们都能够遇到良师甚至于可以成为益友，也相信这样的情况会普遍存在的。毕竟性格恶劣乃至是会动手打人的老师，仅仅只是1600多万育人园丁中的极个别极个别的特例而已。