冬天
阻挡不了孩子们运动的脚步
阳光
洒在孩子们稚嫩的脸上
笑声
洋溢在温暖的幼儿园里
为进一步贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》中提出的“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等”内容，促进幼儿身心健康发展，济南市启明星幼儿园四所园区开展了体育节活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿身体协调性，获得身体运动的经验，引领幼儿感受运动的快乐，以体促健，以体促智。
科学设计巧构思
老师们根据各年龄段幼儿的认知和年龄特点，进行了科学合理的设计。提供多样器械，实在太有趣了！场地上布满了各种各样的运动器械：攀爬架、敏捷圈、平衡木、爬行垫...巧妙搭配各种器械组成更具有吸引力的大型玩具。
多样活动添童趣
儿童平衡车，又叫滑步车，它没有脚踏、辅轮和链条，全靠儿童双脚持续蹬地来提供动力，通过耳朵、眼睛、身体的相互配合刺激大脑感知锻炼儿童的感统能力和早期平衡力。
轮滑练习可以全面提高孩子们的心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性，有助于培养孩子的良好个性。
脚下轮子飞旋着，幻化成美丽的弧线，每一次的转身都能燃起活力的乐章，这是属于轮滑的独特魅力。
幼儿篮球运动具有综合性、趣味性、活动性等特点，培养幼儿创新能力，走、跑、跳、投等动作技能，很好地练习身体的灵活性、弹跳力，促进幼儿素质全面发展。
从基础动作的练习，到喜欢上篮球运动，孩子们对篮球技能的掌握已经远远超出我们的预期。
手握篮球，让快乐在指尖传递，小朋友在篮球中体验运动带来的快乐，更重要的是在成长中收获了阳光与健康。
跳绳是一项最有利于身心的运动，能够有效促进幼儿的身体健康，锻炼下肢爆发力和身体协调能力，同时能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。
“啪、啪、啪”，绳子应声而起，孩子们轻盈跳跃，舞动跳绳，激情与紧张齐在，热情与自信同存，热情洋溢在整个幼儿园。
以研促教 共同成长
教而不研则浅，研而不教则空。幼儿自我保护意识和整体动作协调性较弱，在运动中容易受伤，为此，老师从自身出发，通过亲身实践探究出合理的，更适宜幼儿掌握的教学方法。
写在最后
幼儿体育是终身体育的基础和启蒙阶段，足够的趣味性吸引孩子“能玩、爱玩、常玩”，这样才能培养幼儿对体育的自主性和积极性，形成影响一生的健康习惯和观念。启明星愿意陪伴孩子们“跃动童年，逐梦前行”！