从幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
---虞永平
最美收获季，幸福相逢时，携手促衔接，共搭成长桥。为认真贯彻落实《重庆市大力推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》文件精神，以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进幼儿健康、快乐成长”为重点，12月2日，东城小学和东城幼儿园携手迎接了重庆市幼儿园骨干教师园本研修能力提升培训班的老师们，活动旨在相互了解，携手同行，让幼小衔接工作有更加深入的推进。
我们准备好了
客人老师们入园了
早操展示
看，孩子们在老师的带领下，踏着有力的步伐，面带微笑，精神饱满的向我们走来。
大班组以篮球操为特色，以徒手操为辅助开展。他们动作规范，队列整齐，力量十足，将篮球玩转指尖，在欢快的音乐中，每一个动作都在向大家展示着自信与快乐。
小学示范课
本次幼小衔接活动是由东城小学体育老师张静带来的《小青蛙学本领》，他教具准备充分，创设了有趣的情景，极大的激发了孩子们的活动兴趣，在活动中这些二年级的孩子们都能积极主动的参与并遵守活动规则，能根据老师的动作要领练习双脚跳。
小朋友们整队集合快静齐
“小青蛙”练习双脚跳
“青蛙爸爸”教本领
“小青蛙”捉害虫
“小青蛙”过河
“小青蛙”完成任务 回家啦
幼儿园示范活动
第二个活动是武隆区江北幼儿园的蒋晓涵老师为我们带来的《小鱼快跑》，是一个非常欢快有趣的音乐活动。在活动中，小朋友们不仅感受到了独特的音乐曲调，而且在玩一玩中学会了歌曲的演唱，体验到了与同伴边玩边唱的乐趣。
小朋友们入场
音乐活动从好听的故事开始
学一学 唱一唱
渔夫来了 小鱼快跑
好玩的游戏结束了，孩子们也学会了好听的歌曲，就和大家说再见了！
以“动”文化为魂
打造“萌动”乐园
东城幼儿园致力于打造一所动静相宜，富于童真童趣的生动乐园；成就一批智慧情深，勇于日进日新的能动教师；培育一群健康欢萌，乐于动手动脑的灵动儿童。基于此目标，凝练出了东幼的园本课程，借此机会，与各位骨干青年教师共同研修。
幼小衔接
让遵守规则成为习惯
小朋友从幼儿园进入小学是他们人生中的一个重要转折，也是对外界环境重新适应的时期，会有很多的不适应。因此，规则意识的培养不仅可以缓解对小学的不适应，还可以使幼儿终身受益。
结合小朋友的实际情况，东幼开展了以《幼小衔接 让遵守规则成为习惯》为主题的研讨活动。东城幼儿园和东城小学教师围绕关键词“遵守规则”进行热烈的话题讨论。
东城小学的陈艳老师向我们介绍了一年级新生入学后的常见问题；王露霜老师分享了让学生建立规则的黄金时期和方法，让我们幼儿园的老师也受益匪浅。
基于班级幼儿一日生活中的表现，东城幼儿园的老师们也积极发言，分享如何帮助幼儿建立遵守规则的意识的方法。
“身教最为美，知行不可分。”东幼副园长黄建敏以叶圣陶的一句名言作为本次研修活动的结束语，阐述了家长、老师的言传身教，榜样作用是幼儿养成遵守规则意识的重要途径。同时也从学习活动规则、就餐规则、课间游戏规则等方面总结了幼儿大班下期规则意识的培养方向。
本次研修活动同频共振，是一次幼小教育理念的激烈碰撞，也是一次幼小教育实践的深度融合。做好“科学衔接”是大家的目标与心愿，老师们还需要积极探索小学和幼儿园在课程内容、教学方法上的幼小衔接，推动幼小衔接教育质量再上新台阶。相信东幼会坚持以幼儿为本，帮助幼儿做好身心各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。