随着学生升学竞争日益激烈,家长们越来越重视孩子的优质教育

望子成龙的家长们更是给孩子们报各种培训班,在看到培训班的宣传之后,更是增加了家长们的焦虑感。学生的时间也被各种培训班挤占,国家也出台了相关政策,就是”双减”。不光减轻了学生们的过重的课业负担,也减轻了家长沉重的经济压力。

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首先来说“双减”之后,政策给学生和父母带来了不小改变。

对家庭来说,这可以减轻家庭的生活负担成本,提高生活的幸福质量。家长们减少焦虑,不会再强迫孩子们报不喜欢的课外辅导班。

对孩子而言,每天在学校已经有海量的学习任务,一周五天都在学习,周末两天在家,还要被课外辅导时间霸占。这一下他们可以培养自己的兴趣爱好。双减来了,他们可以更自由一点,但是在学习上,更是在比谁更认真和努力。

双减政策实施后,孩子们该如何提高学习成绩?

教育部出措施,想提高孩子的学习成绩,还得要做好课后服务工作,教育部推出了5+2的模式课后服务。也就是说学校每周五天工作日开展课后服务,每天至少开展两个小时。

同时课后服务的时间和课后服务的全面开展,解决了家长们急难愁盼的问题,同时也减轻了学生校外培训的负担。还要求课后服务的时间要和当地正常下班时间衔接,很大程度上减轻了家伙在那个接送孩子时间的压力。

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学生在课后服务的过程中也可以高效地完成各科老师布置的作业。老师可以帮助学生解决学习上的困难。学生回到家的自由支配的时间变多了。并且家长可以引导孩子健康成长。

教育部新出台5+2政策,推出课后延时服务,究竟是好是坏?

在实行5+2的背后,有很多老师叫苦不迭,老师的负担变得大了起来,延长服务也出现了各种各样的问题。在解决了家常接送问题之后,老师的任务量也增加了不少。可能是比起孩子来说,老师更需要适应。(个人观点)

虽然老师的工作时间是比较弹性,教育部也会给老师发放补助金,综合考虑老师平时上课也比较忙,课前准备备课,课后批改作业。再加上课后延时服务,那老师的自由时间是不是更少了呢。

只要孩子没有离开学校,没有安全到家,那老师一天的工作任务就还没有结束。而且孩子一分钟不到家,老师就多一分责任。特别是孩子的安全,不能有一丝一毫的松懈。说到这,各位老师是不是心里会默默赞同。

“十年树木、百年树人”教书育人不是一件容易简单的事,培养学生成人成才也是难上加难,日积月累的一件事。同时学校也不能为了让教师做好一系列的服务,而制定严苛的考核制度,也希望相关机构能能够提高相关补助的政策。

今日话题:家长会不会认为孩子上了课外延时服务之后,孩子成绩没有提高,是不是认为这样做的意义不大?