如何帮助传说中最能“鸡娃”的海淀父母成为理性爱子的父母，海淀区刚刚放出了大招。
今天，海淀区召开“海淀家长学校建设工作启动会”，正式成立海淀家长学校。
专家表示，海淀成立家长学校，区政府区教委以及学区和学校三级成立家长学校，是落实“双减”政策、落实“家庭教育促进法”非常有力的措施，从区里的角度看是非常创新的举措，对全国破解家庭教育的问题将提供有益的经验借鉴。
海淀九招推动学校家庭教育指导工作
“家长学校建设要强化专业引领和支持服务，深化家庭教育理论及实践研究，系统构建家庭教育指导内容体系，不断建立健全适应社会发展、满足家长和未成年人需求的家庭教育指导服务体系。”海淀区教科院院长吴颖惠介绍，“海淀家长学校”作为虚拟机构，挂靠在海淀教科院德育心理中心，以指导服务为切入口，将从以下九个方面推动学校家庭教育指导工作稳步发展：
第一，加强家长学校的规划设计。准确把握家庭教育核心内容。形成以家庭道德教育为核心的内容体系，引导家庭成员树立和坚持正确的育人观、家庭观和国家观。
第二，推动中小学家长学校规范化建设。强化专业引领和支持服务。进一步加强与区妇联及未成年人保护部门等多方的协同，调动和整合本区学校、家庭和社会的各种教育资源，推进因需入校家庭教育指导，开发家庭教育指导资源，定期组织研修活动，引领学区、校级家长常态化、规范化开展家庭教育工作。
第三，系统构建家庭教育课程体系。将从家庭教育的通识类课程、优秀传统文化课程、心理健康教育课程、学习指导课程、家校共育课程等几个方面建立海淀区的家庭教育课程体系。
第四，建立线上线下指导服务体系。健全家校联动体系，巩固发展区域、学区、学校相衔接的三级家长学校指导服务网络。全面推进“互联网+”家庭教育，组织开展线上线下互动的家庭教育活动，满足多元化的家庭教育指导需求。
第五，引领家校共育实践。深化家校社协同实践专项研究，完善家庭教育指导方法，提升理论认识，探索破解方案。加强家庭教育特色评审，鼓励学校深入挖掘自身资源和优势，在制度、机制、模式、资源平台、队伍建设等方面形成特色。
第六，加强专业化指导服务。组建专家团队，组成家庭教育指导专家团队，为全区家庭教育工作提供专业化指导；培育家庭教育专兼职团队，夯实家庭教育指导的核心力量；打造志愿者队伍，定期面向广大家长定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法。
第七，开展家庭教育方面的研究工作。组织学校里的从事家庭教育工作的教师形成群体课题，共同来破解家庭教育中间的难点、重点和热点问题。
第八，搭建家长咨询指导平台。适时开展家庭教育咨询指导，搭建家庭教育交流平台。
第九，整合优化家庭教育资源。整合高校、研究机构、社会家庭教育资源，定期开展面向家长的“大规模、全覆盖”专题培训，定期组织开展亲子体验、社会实践等家庭教育活动。
把握入园前、入学前等关键节点，健全家校共育机制
把握入园前、入学前等关键节点，健全家校共育机制
启动会上，海淀区人民政府常务副区长李俊杰表示，“双减”工作的落实，需要政府、学校、家庭、社会多方协同，统筹推进。成立海淀家长学校，引领协同育人之先，创新发展之先，进一步形成育人合力，守护好海淀教育“命根子”，擦亮海淀教育“金名片”。
教育部关工委常务副主任傅国亮认为，成立“海淀家长学校”是海淀区教委“十四五”期间构建学校、家庭、社会协同育人机制的关键一步，是完善基础教育育人模式的实质性转变。
北京市教委基教一处处长魏旭斌表示，海淀区紧抓国家当前政策落实，应对新时期家庭教育挑战，敢为人先，成立“海淀家长学校”，体现了海淀一直以来的创新性和前瞻性，区政府层面高度重视，给予人力、物力、财力等方面的大力支持，对其他区县家庭教育工作起到引领和带动作用。
建设好家长学校，需要把握好以下三个重要方面。首先，结合“双减”政策，加强家庭教育指导。今年3月以来，北京市认真贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，坚决贯彻中央决策部署，启动了“双减”治理行动，全市上下齐心协力，付出了巨大的努力。学校要依据北京市下发的入户家访工作要求，与家长面对面沟通，了解学生的成长环境、思想动态、校园表现，提高家长家庭教育的能力，提升教育指导学生的针对性和时效性，向家长宣传正确的教育观念，帮助家长掌握教育资源、科学方法，解决学生成长中的实际问题。
其次，依法执教，依法施教，形成家校育人合力。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，把家庭教育由传统的家事上升为重要的国事，改变了家庭只是学校课堂的延伸，家长只是学校老师助理的状况，彰显了家庭教育的重要地位和作用。要切实将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训内容，科学提升家庭教育指导服务质量，与家长建立起紧密的育人共同体。
再次，把握关键节点，健全家校共育机制。要做好幼儿园、中小学家长培训工作，特别是要把握好入园前、入学前等关键节点，组织开展有针对性的家长培训，提前帮助家长树立正确育人观念，丰富教育资源知识，提高教育子女能力，为家庭和学校合理育人打下良好基础。同时还要规范好家长委员会、家长志愿服务，明确家校合作中职责边界，始终保持家庭和学校教育的一致性，实现家校充分、全面、深度的合作。
强大的父母不是咄咄逼人的父母，而是理性的父母
在今天成立大会上，“海淀家长学校”特组建专家团队，聘请来自北京师范大学、中国教科院等12所单位的20余位家庭教育领域资深专家为海淀区家庭教育工作提供专业化指导。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓教授认为，今天的青少年儿童这一代人是强国的一代，强国一代一定需要强大的父母，强大的父母不是蛮横的父母，不是咄咄逼人的父母，而是理性的父母，因为教育之所以伟大是一种理性的爱。“家庭教育促进法”是在为家庭教育正本清源，家庭教育它的本质特点是生活教育。陶行知说，好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育，今天实际教育很多时候不是教育出了问题，更重要的是生活出了问题，现在很多家庭不像家庭，生活不像生活，父母不像父母。家长学校的方向一定要引导家长好好生活，学会生活，让我们的生活充满魅力。
北京师范大学心理健康与教育研究所边玉芳所长表示，海淀能够成立家长学校，区政府区教委以及学区和学校三级成立这样一个家长学校，是落实“双减”政策，落实“家庭教育促进法”非常有力的措施，从区里的角度非常创新的举措。海淀是中国教育的高地，海淀能够成立全区家长学校，对全国破解家庭教育的问题将提供有益的经验借鉴。希望海淀家长学校的建立，能够在海淀区后续的家庭教育指导服务中，在专业性上能够有一个更好的保障。每个家庭千差万别，家长学校的建立要提升家庭教育服务的精准性，在家长需要服务的时候给予恰到好处的服务。
编辑｜京教君
内容素材来源｜海淀教科院；“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理