这里的马虎问题主要是学生学习方面的马虎。
对待孩子马虎问题，家长和老师主要解决办法都是。
1.反复叮嘱：“考试要认真，不要马虎。”“要认真审题，仔细做题。”等等。
2.责骂：“都跟你说多少遍了？这么简单，怎么又做错了？”“不好好学习，你能考上大学吗？”“下次再碰到这么简单的题目，还做错，别怪我了。”
3.处罚：“再做错，给我抄X遍。”“再不会，晚饭不要吃了。”“去，给我把试卷抄一遍”等。
这些办法不一定都能解决问题。下次该怎么错还是怎么错。因此，家长和老师们请注意，不要说他马虎，要找到他马虎的原因，多找问题，少些责骂。
那么，造成马虎的原因有哪些呢？今天我们一起来探讨一下。不当之处，多多指正。
原因一，急躁的心情。一些学生不管在生活中，还是在学习上，都很急躁，静不下心来。做题时，往往都是毛躁的，容易出错。这样问题，就在于老师或者家长，培养孩子心静如水状态，比如深呼吸几次，心里默念静下来。
原因二，精神状态不好，造成这个原因就有很多了，比如：同学之间，家庭原因，上网，早恋啊等，我就不细说了。情绪不好，考试肯定会出问题。对待这些情绪不稳的学生，我是建议，多鼓励，多谈心，书单孩子心理问题。少些责骂。
原因三，紧张害怕，这点我上学那会就有，平时考试一片红，正式考试不咋地。自我原因就是发挥失常。一旦考试紧张，就会出现脑袋空白，我每次考试都是先做古诗默写类客观题。紧张的原因很简单，考差了，受批评，挨骂。压力大了，就会紧张，所以对待这个问题，老师和家长更多的是帮助孩子减轻压力，疏导心里，不是制造恐怖和压力。
原因四，习惯性思维，这里讲得就是学生，经常性在一个类型的题目，或者是一个字词，经常性出错，怎么都改不过来。遇到这类情况，要把问题找出来，让孩子自行克服心里，提高警惕性，速度放慢些，因为都是错在最简单题上。
最后一点原因就是本身不想学习的问题生，这样的问题生以后我会慢慢讲解，他们无所谓的学习状态，自然就马虎。对待问题生的关键还是心理疏导，以后我在细说。
解决马虎问题，空洞的批评和责骂，无意义的表扬，都是没有用处的。我也不赞成家长每天都去检查作业，让学生作业上留有错题，最好给孩子准备一个错题本，经常摘抄，找到错误原因，我想孩子也许会有进步的。
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