为更好地发挥教育集团引领示范、创新创造，深入贯彻落实“双减”政策，进一步推进“盐都未来工程”，助推集团教育优质均衡发展，11月26日下午，自贡汇东教育集团全体校级干部，在汇东实验学校南湖校区召开落实“双减”做好“加减法”，聚焦“提质”构建新格局主题研讨会。
教育集团总校长周德华以《汇东算好“双减”加减法 助推“盐都未来工程”落地落实》为题，指出学校坚决把“双减”工作作为重要的政治任务、民生工程，作为学校转型升级建高品质学校的重要抓手，创新推进教育领域综合改革。明确“12345”工作目标、思路和举措，瞄准一个总目标，坚持两个根本，贯彻三个价值导向，落实四个层面减负，强化五个提质，精准把握“双减”精神，通过周密布置、压实责任，推动自贡教育高质量发展。
合力打出“组合拳”，助力“双减”落地落实。
一是坚持正确的价值取向、坚持正确的办学方向。二是坚持核心素养导向的育人行动。三是强化顶层设计，转变育人导向。四是统筹做好“加”“减”，确保减负提质增效。
在“加”“减”上做硬功，力求“质”“效”上有突破。
一是推进课程、课堂改革，丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容。提升学校的课程规划能力；坚持“五育并举”，开发完善新课程；提高课堂质量，打造高效智慧课堂。
二是强化作业提质，变“狂轰滥炸作业”为“精确打击型”作业。强化监督指导，确保作业质量，推进分层、弹性、个性化作业。
三是着力提升课后服务质量，共推“五育并举”。扩大课后服务覆盖面，丰富课后服务内容，拓宽课后服务渠道，延伸课后服务“边界线”。
四是鼓励方式创新，力推多元评价。改进考试制度，改革学生评价与考试评价制度，改变艺术学科评价机制。
在“管”“评”上深谋划，变管理、家长为“神助攻”。
一是强化精细管理，调动两支队伍内驱力。全员重视，强化管理；专注提升，辐射引领。
二是加强家校社政协作，赋能教育。
汇东教育集团板仓实验学校校长张屏华以《“双减”如何让学校更富活力》，畅谈了学校压实“双减”责任的经验做法。板仓实验学校通过育人方式、课程品质、评价方式、队伍建设、学校管理和学校文化的迭代升级，教师观念和教育研究的转型升级，为教师赋能，为学生赋能，让学校充满活力。
荣县树人小学校长但淑娴、沿滩区仙市中学校长曾凡利、富顺县安和实验学校副校长陶玉梅、荣县新桥镇雷音小学校长杨俊洪、汇东实验学校副校长舒毅、沿滩区九洪乡中心小学校校长毛绍文对“双减”工作进行了经验交流。
论坛交流中，各位校长聚焦“双减”和“五项管理”，对深入实践，夯实举措，着力推进“盐都未来工程”上有特色、有亮点、有创意，展现着盐都教育工作者不忘教育初心，践行育人使命的良好形象，让参会人员触类旁通，受益匪浅。
“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”周德华校长作主旨讲话。一是希望各学校深入推进“双减”和“五项管理”，坚持不懈，努力开拓实践；二是创新工作思路，细化工作举措，探索“双减”和“五项管理”的新路径、新做法；三是相互学习，相互促进，助推“盐都未来工程”，实现教育集团优质均衡发展。（汇东实验学校供稿）