尝试逐步放手，让孩子摆脱对父母的依赖，让孩子拥有独自追逐梦想生活的能力，才是父母对孩子正确表达“爱”的方式。
作者：己言（富书作者）
教育作家尹建莉曾分享，收到过一封关于读者自述“母亲对她事事包办”的来信。
读者署名叫“一个绝望的人”，信中陈述了母亲对她无止境的包办，让她感到绝望与痛苦。
信中自述，从小到大她生活上的事务都由母亲包办，促使她常因自理能力差、事事做不好而感到自卑与痛苦。
在信中她剖析到母亲的沉浸式包办，最终只有两种后果：一种是终有一天，自己无法忍受而自杀；
另一种是母亲老去，留下一个连烧饭、采购、与人相处和自我保护都一窍不通的自己......最终在绝望中悲惨的死去。
教育学家朱永兴书中曾言：“许多父母习惯于自己包揽一切事务，结果自己操劳一生，换来的却是孩子自理能力的缺失。”
父母沉浸式对孩子的生活事事包办，让孩子无法从生活中学会自立，这无疑是在逐步“摧毁”孩子的自理能力。
- 被沉浸式包办的孩子，无法脱离对父母的依赖
在《变形计》节目中，刘思琦生于富裕之家，父母对她遵循“富养”的教育理念，给予她有求必应的物质供给。
以至于16岁的她生活毫无自理能力，“吃穿用度”全由家人们包办照料，就连吃饭都要人喂。
父母开始担忧她的自理能力，日后无法适应社会生活，希望她通过变形之旅学会自立。
刚开始，刘思琦因农村生活的落差与不适应的，感到情绪低落，甚至几度落泪。
可随后的日子，她尝试过：走崎岖的山路、去赊账讨吃、日晒下务农、甚至通过脏累的劳力活才赚来50元，这些都是刘思琦以前从未体验过的贫苦生活。
初尝到农村生活的不易，让刘思琦开始重新审视自己。如今的她重塑独立自主的生活姿态，成功走上服装设计的职业之路。
孩子长大后，终究要独立面对社会生活。在孩子成长教育的道路上，父母有意识培养孩子的自理能力，其实是在给孩子上宝贵的一课。
反之，父母对孩子事事包办的惯性滋养，则不利于孩子在生活上摆脱对父母的依赖。
网上的一段纪录片中：30岁的“巨婴”男子，将不愿意继续抚养自己的亲生父母告上法庭。
他叫匡泽轩，“瘫床玩手机、外出游荡”便是他的日常。无业的他在家从不干活，还要求父母每天把饭菜送到床前，如厕后还要父母善后。
皆因他在母亲的溺爱包办下成长，母亲从不让他干活。
每当父亲想教育他，母亲都会拼命阻挠，以至于他成为在家啃老多年的“巨婴”。
如今父母想逼儿子学会自力更生，狠心将他赶出家门。可非但没有激发他自立的潜能，反而换来儿子的“一纸诉讼”。
匡泽轩更是求助媒体曝光，妄想法律能制定“合法啃老的新规”，以保障自己啃老生活的无忧。
教育学家唐曾磊书中曾言：“让孩子真正独立起来，做符合他们自身年龄的事情，才是对孩子负责。”
父母从小对孩子的沉浸式溺爱与包办，无疑是纵容孩子自理能力的缺失，尽管孩子长大后也难以脱离对父母的惯性依赖。
- 父母沉浸式的包办下，盛产“巨婴”
在《妈妈咪呀》的节目中，一位女嘉宾讲述道：自己结束与“巨婴”丈夫数十载的婚姻生活。
皆因丈夫终日沉迷网络游戏，每天吃饭要她喂，就连睡觉也要她像哄小孩一样，拍背哄睡。
丈夫从小在母亲的宠溺照料下成长，喂饭、哄睡就是母亲对他惯性照料的“后遗症”。
然而婚后，丈夫的这种惯性照料，便在妻子身上得以延续。
尽管女儿的到来，并未引起丈夫的丝毫改变，反倒感觉女儿分掉了妻子对他的照料。
终日在上班、照顾女儿与丈夫之间周旋的她，早已疲惫不堪。促使她毅然结束与“巨婴”丈夫的婚姻，孤身带着女儿积极面对新生活。
孩子儿时本是学习独立自主的最佳时期，但碍于父母沉浸式的包办照料，促使孩子惯性享受父母这种溺爱的滋养模式。
上海曾发生一起令人震惊的事件：年迈的老母亲在家病逝，44岁啃老“巨婴”冰柜藏母尸体半年，并每月骗取4000元的退休金。
吴昊在母亲沉浸式的溺爱包办下成长，随着他的年纪逐渐增长，母亲不愿儿子干保安的“苦差”，宁愿让他在家生活，并为儿子提供“全天式的保姆服务”。
家里任何事情都无需他操心，“吃穿用度”全靠母亲供养，使得44岁的吴昊不爱社交，至今依旧单身。
形成诸事嫌麻烦的个性，就连老母亲在家病故，也懒得处理，甚至走上骗取退休金的违法道路。
父母对孩子的溺爱是无可厚非，但生老病死乃是自然定律，父母终究是无法常伴孩子终老。
想让孩子未来过得幸福，不是“以爱的名义”去剥夺孩子习得自理能力的机会，反而父母培养孩子独立自主的个性成长，才是留给孩子未来最大的财富。
- 培养孩子自理能力，从父母的放手教育开始
《阿德勒心理学》书中曾言：
“我们要用正确的方法，培养孩子独立自信的人格，和与他人合作的意识和能力，这才是儿童教育的重中之重。”
重视培养孩子的自理能力，父母不妨摒弃对孩子的过度溺爱与包办，有意识地培养孩子独立自主地成长，在引导孩子的教育中尝试做到以下几点：
1、多让孩子参与家务实践，学习生活技能与培养责任感
一位二胎妈妈通过抖音视频，分享记录自己2岁半的儿子，成为妈妈的家务小能手。
男孩年纪虽小，但做饭、煲汤却色香味俱全。不仅烹饪了得，还不时帮妈妈照顾只有几个月大的妹妹，可谓是一枚独立贴心的小暖男。
2、多让孩子尝试应对困难，锻炼受挫力与克服困难的决心
在《不要小看我》的儿童教育节目中，设计了一项提升孩子抗挫折能力的“跳板实验”：
父母通过鼓励的方式，引导孩子克服恐惧，尝试跳跃到对面的跳板拿到心仪的玩具。
一位4岁的女孩接受挑战，在妈妈的鼓励下：从开始的不敢跳、积累第一次试跳失败的经验、收获第二次跳跃的成功喜悦，女孩在实验中收获了克服困难的成就感。
父母有意识培养孩子的抗挫折能力，面对挫折时鼓励孩子勇于克服困难，从失败中吸取经验再尝试挑战，继而锻炼孩子的受挫力与提升孩子克服困难的决心。
3、多让孩子独立完成任务，学会独立思考与增强自信心
《人生第一次》节目中，4岁的欣颖第一次尝试独自去菜市场采购食材。
最初的她不自信且抗拒，随后通过妈妈和路人的鼓励，欣颖终于勇敢接受挑战，独自完成采购食材的任务返回家中，见证到自己的独立成长。
父母有意识培养孩子自主独立的自信，鼓励孩子尝试独立执行任务，让孩子在过程中锻炼独立思考的思维能力，通过完成任务让孩子收获成就感与增强自信心。
心理治疗大师M·斯科特·派克 在书中曾言：
“对于正在成长中的孩子来说，父母最应该给予的是爱。
爱的目的，是要帮助孩子确立独立的人格，而不是让他的人格依附于父母；
爱的最终目标，不是要成为孩子生活的中心，而是要从孩子生命的重心中逐渐抽离出来，让孩子去走自己的路。”
在孩子成长的过程中，父母的过度溺爱与事事包办，其实无形中剥夺了孩子学习独立自主的机会，不利于孩子在未来生活上摆脱对父母的惯性依赖。
父母“爱”孩子是必然的，但对孩子表达“爱的方式”，更值得父母深思！
父母要有意识对孩子表达正向的“爱”，用爱培育孩子独立自主的人格、提高孩子扛挫折的耐受力、构建孩子克服困难的自信心。
尝试逐步放手让孩子摆脱对父母的依赖，让孩子拥有独自追逐梦想生活的能力，才是父母对孩子正确表达“爱”的方式。
作者简介：己言（富书作者），和500万人一起升级生活认知，本文来源：爸妈进化论，本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究
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