11月25日，全朗教育教研院教研员赴智慧云联盟校——陈村镇初级中学，开展教研分享工作，通过智慧课堂示范课送课、集中教学研讨交流等形式，推进信息技术在教学场景中的常态化应用，提升学校智慧课堂教学教研水平，推进学校智慧课堂建设。陈村镇初级中学谢文忠校长、教务处霍笑霞副主任以及学校智慧班全体老师参与活动。
智慧课堂示范课
25日，全朗教研院曾浚轩和余毓懿两位老师呈现了两堂高效、智能的智慧课堂示范课，谢文忠校长和学校老师们听课观摩，收获颇丰。
两位老师凭着丰富的智慧课堂教学经验，根据智慧课堂设计流程精准备课，示范如何将信息技术有效融入课前、课中和课后教学全流程。
曾浚轩老师七年级数学
新授课《第四章学案 4.4角的比较》
课前，曾老师发布预习任务帮助学生初步掌握知识点。平台反馈预习数据，老师确定教学重难点为“熟练运用角平分线的定义解决问题”。
在评价共学、组间释疑、检测内化等教学环节中，曾老师合理运用智慧云平台功能，使课堂实现了更高效、更智能的师生互动和生生互动。
曾老师组织同学们进行自主思考、合作讨论和堂测练习，让同学们真正内化课堂知识，充分发挥了教学中教师的主导作用和学生的主体作用，颠覆传统课堂单向传递知识的教学模式。
余毓懿老师七年级英语读写课《Module 7 Computers Unit 2 When do you use a computer?》
课前，智慧云平台实现了预习可视化，帮助余老师精准分析同学们的知识漏洞和薄弱点，及时调整教学重难点、教学活动、练习题等等内容，完成二次备课。
余老师在文章概括、类比阅读、写作训练等课堂环节中通过智慧云平台实时监测同学们的完成情况，实现有针对性的点评和总结，提升学生的英语阅读能力与写作能力。
陈村镇初级中学的老师们通过观摩学习，更加清晰地了解智慧课堂教学模式在实际教学场景中的应用与效果，深刻意识到信息技术赋能高效课堂、精准教学的意义。
课后研讨交流会
说课环节，曾老师和余老师分享了课程设计思路，为学校智慧班全体老师智慧课堂设计和应用提供借鉴，启发了老师们如何运用智慧精准教学系统落实“先学后教，以学定教”的教学模式、创设高效、智能的教学环境。
学校老师们十分关注全朗智慧云平台的白板、堂测、分层推送任务等功能，双方针对不同学科的功能应用情况进行交流。
教学研讨交流会上，教务处霍笑霞副主任明确了学校智慧课堂常态化开展的任务要求和统一规定早上6:40-7:00为平板预习时间的具体安排。
最后，谢文忠校长强调了学校建设常态化智慧课堂的必要性，并且引导老师们转换教学观念、学习并探究智慧课堂教学模式、提升信息化教学能力。他表示，学校语、数、英所有课程将同步落实常态化开展智慧课堂，副科大部分课程必须符合智慧课堂应用的任务要求。
此次送课活动，充分发挥了教育信息化优秀教师的示范引领作用，助力学校提升教师队伍的智慧课堂应用能力，得到了陈村镇初级中学的高度认可和信任。
全朗智慧云将持续提供专业化的驻校教研服务、举办更多教研活动，推动陈村镇初级中学等联盟校课堂教学改革，促进信息技术与课堂教学深度融合，助力学校加快智慧课堂常态化应用的步伐。