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永定区:感悟“大山深处的师魂”

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红网张家界站 2021-11-29 13:52
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张家界永定街道中心学到崇山小学开展工会活动。

老师们购买当地村民的蔬菜,助力村民增收。

老师们在崇山小学体验“复式教学”。

红网时刻张家界11月28日讯(通讯员 张祥俊 汤晓蓉)11月27日,天气格外晴朗,张家界永定街道中心学校教职工一行70余人,在初冬乍寒还暖的时节,一起来到崇山,见证“用肩膀挑出的学校”——崇山小学, 感悟“大山深处的师魂”。

早餐过后,三辆中巴车爬行于上崇山的蜿蜒公路上,一处处迷人的秋色,恰似那五光十色的美丽珍珠,镶嵌在巍峨高耸的崇山峻岭之中,令人称奇,使人向往。崇山,位于张家界市城区十公里的郊外,上山的路类似张家界天门山盘山公路,有"通天大道"之称。一路惊魂,一路美景,尽收眼底。

崇山,与著名的天门山比肩而立,仅几里之遥。这里是张家界历史文化发源地,古有“伏羲八卦源于张家界崇山”之传说。山高林密,壁陡岩奇,风景绝美。崇山是史传的蛮夷之地,是武陵山脉中最险峻的一段,海拔1200多米,在这“上坡坡擦鼻,下坡坡擦背”的高寒山区,有一位40年如一日,默默奉献、辛勤耕耘在三尺讲台上的“土家老师”,像一支闪光的红烛,在崇山人的心里燃烧着爱、知识和希望。他便是崇山小学校长——黄章永。

上午十时许,大家来到“用肩膀挑出的学校”,如今的崇山小学,一栋600平方米的教学楼、一栋180平方米集食堂和宿舍于一体的平房和一个标准化篮球场就映入眼帘,根本想象不到它曾经几经变迁的模样。

崇山方圆百里,沟壑纵横,人户居住分散,但40年来,在黄章永的努力下,崇山小学的入学率、巩固率、合格率均达到100%,并且100%完成初中学业,是黄章永用爱心铸就了圣洁师魂。

为了让孩子们受到好的教育,在教学上,黄章永针对崇山的教育基础,因地制宜,摒弃了照本宣科的呆板教法,依据学生的认识水平,恰到好处地安排教育教学。针对复式班的特点,他按“动、静”搭配组织教学,成功地应用了“故事教学法”和“环境教学法”,变教师被动地教为学生主动地学。他还利用休息时间精心制作了“翻动小黑板”和“汉字字形分析卡”,便于学生手脑并用。黄章永用辛勤的汗水浇开了崇山小学的成功之花。感动至极的龚炜与李昕老师,利用参加活动的教师子女,过了一把“复式教学”瘾。

黄章永介绍,学校现有学生并不多,但为了让大山深处的孩子们丰富知识、拓展视野,他争取到教育局的支持,成立了图书室,又经多方筹资,开办了计算机房,同时还将学校周围十多亩荒山开辟成少先队科技兴农基地,利用业余时间,教孩子们种菜、施肥、除草、植树,从小培养孩子们的科技和劳动意识。

参观完崇山小学,全体教职工无不为之感动,在见证“用肩膀挑出的学校”的同时,真正感悟到了“大山深处的师魂”。

中餐时,黄章永不经意间说出,为了提高业务素质,他除了经常向城区有经验的教师请教外,又自学了《教育学》《心理学》和《教育法》,订阅有关教育教学的杂志,边教边学,40年来,他自学业务知识并记下了二十多万字的读书笔记,积累教育教学的得与失,写下了十多万字的教学反思。40年来,经他教过学的学生有近30人考上大专院校。40年来,他像经营家庭一样经营他的学校,并向表示,退休后也不打算下山,与学校相依为命“终老”。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”黄章永校长就是这句话的忠实践行者。他把所有的情与爱,笑与泪,苦与乐,全部融合在大山深处的教育事业中,用真情在大山深处铸就不朽的师魂。回来的车上,大家不再关注窗外“奇”“秀”“险”的风光,而是个个陷入了深深的沉思……

来源:红网张家界站

作者:张祥俊 汤晓蓉

编辑:舒信

本文为张家界站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://zjj.rednet.cn/content/2021/11/29/10470574.html

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